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古筝初级学期教学计划

教学计划 |

时间:

2015-05-14

|

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古筝初级学期教学计划

  时间过得飞快,又将开始安排今后的教学工作了,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是小编帮大家整理的古筝初级学期教学计划,欢迎阅读与收藏。

古筝初级学期教学计划

  古筝初级学期教学计划1

  一、指导思想

  为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校乡村少年宫的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度“以人为本”,以及“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育,使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。学校乡村少年宫古筝班将有计划地开展相关教学活动,并力求整个活动能顺利、高效、持久地进行。

  二、活动目标

  1.通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。

  2.通过欣赏古今名曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

  3.进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。

  三、教学安排

  (一)、教学内容:根据学生的实际情况,因材施教,以孙文妍、何宝泉老师主编的"《少年儿童古筝教程》(一)作为主要教材,有计划地针对学生的不同水平进行教学。

  (二)教学时间、地点、方法:

  1.活动时间:每周四下午15:50—16:50

  2.活动地点:学校乡村少年宫古筝教室

  3.教学措施:

  (1) 教育学生严格遵守活动纪律,定时定点对学生进行教学,保证每次教学时间与质量。

  (2) 教师严格按学校“教学五认真”的规定,认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。

  (3) 配合多媒体教学,定期给学生欣赏名曲,观看名师古筝曲目的VCD讲解,开阔学生的眼界。

  (4) 随着学生水平的提高,变集体授课为个别或阶段教学,以适应每个学生水平的提高。

  (5) 学满结束以个人回课或考级形式或对学生学习做等级评定,并争取集体汇报表演机会,配合学校参加各种文艺表演活动,展示我校学生风采。

  4.教学计划:

  20xx年9月:认识古筝,掌握演奏姿势及手形要求。

  20xx年10月:“托”“勾”“抹”的基本弹奏,勾托抹组合练习曲。

  20xx年11月:“撮弦”练习(大撮)、“撮弦”练习(小撮)。复习勾托抹组合练习曲,《笑傲江湖》练习曲、《春江花月夜》练习曲。

  20xx年12月:勾托抹托音阶练习(上学歌);复习弹奏《笑傲江湖》、《春江花月夜》练习曲。

  20xx年1月:总复习。

  古筝初级学期教学计划2

  一、指导思想:

  为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,开展丰富多彩的古筝课堂,促进学生的全面发展,使学生掌握一定的契约特长。

  二、教学要求:

  1、 教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

  2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

  3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使古筝兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  三、具体工作措施:

  1、 教师应尽力辅助校外教师上好古筝活动课,并在校外教师的指导下,督促学生练习。固定训练教室、训练时间。对学生严格要求,做到每周还课并有记录。

  2、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。虽然有些学生家里有古筝,但家庭缺少督促,学生的练习基本上都是在校时间。教师应该不止相应的任务,尽力让学生在家完成。

  3、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自流,做到由有基础的同学督促没有基础的同学的学习。

  4、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力,让她们能有机会参加各类汇报演出。。

  5、能利用一定的课余时间对有基础的学生进行训练,使他们的演奏技能大幅提高,为民乐队输送人才。

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