童年的朋友作文 篇一
朋友应该是既会关心我们，又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很特别，它既不会关心我，又不会照顾我，整天不说话。当然，他本身也不会说话，甚至连嘴都没有。因为我童年的`朋友是书。
当然，有人会问道：“书怎么会是朋友呢？”属当然是朋友，是每个人的朋友。幼儿班的时候，我还什么都不知道。只是每天晚上，总是要听故事，爸爸有时候要拿一本书读。后来，我才知道：那，就是输，爸爸讲的那些动人的故事，都出自那本书。可当时，我不喜欢书，因为他不发出声音，我看不懂。
再大些，上一年级，成为了小学生，老师教识字了。于是，我拿出那本故事书。捧着它，一字一字的拼，一字一顿的读，也读出了故事的大概内容。突然，我发现我喜欢上了读书，喜欢书，虽然它无声无息，却教会了我狮子，它就像一个真正的人，一个真正的朋友一样，到了三年级，它伴随了三年，于是又有一些新朋友来了。朋友越来越多，而我的心灵也越来越丰富。当我有什么不顺心的事，就会向朋友们倾诉而他们，也会像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又给我的，是无尽的快乐。
现在，我在是童年的孩子了，二叔却没有给扁，不同的书有不同内容，可他名给我的，却同样是快乐，是希望，是知识，是知心朋友的爱护。
书不像人会说话，但他给予我精神，心灵的鼓励，慰藉。给予了我太多太多，让我的童年更加丰富多彩。
童年的朋友作文 篇二
我的童年是在农村度过的，那时，我们家并不富裕，在农村只有一间瓦房，我的幼儿时代都是爷爷陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。
爷爷长得并不英俊高大，瘦瘦小小的，还有一点驼背。脸上布满了皱纹，干瘪瘪的。眼睛很浑浊，嘴里的牙黄黄的。每天清晨，村子里都会传出爷爷边拉边唱的老歌，“东方红，太阳升，东边出了个……”歌声嘹亮，我也受到了爷爷的熏陶，也学会了边拉边唱。每天清晨，我和爷爷就到村口，爷爷拉二胡，我唱歌，每到这时村子里的人都会把我们围成一圈，我唱完后，村子人都会喊再来一个，的爷爷就是不理睬，收了东西就拉我回家。当时我问爷爷：“爷爷你为什么不再唱一个啊？”“什么事情都要点到为止，不可多说呀！爷爷意味深长地说完后就去干活了，留下一个呆呆的我站在那里。
爷爷是我的启蒙老师，他教会了我节俭，也教会了我做人的道理，解答我一个个幼稚的问题……
一次吃晚饭的时候，我很快地吃完饭，高兴地说∶“耶，我吃饭第一名。”爷爷瞧了瞧我的饭碗，严肃地说∶“你以为我们家很富裕吗？我告诉你，我们是穷人家，饭经不起你这么折腾。”我听了这话很不是滋味，眼泪一下就流了下来，爷爷见了缓和一下口气说∶“乖孩子，不哭了，你知道粮食是怎么来的吗？”我摇了摇头，爷爷接着说∶“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你可不能这样浪费啊！”我半懂不懂地点了点头，乖乖地把饭拣起来吃了，爷爷露出了欣慰的笑容。
现在爷爷已经去世六年了，可他的淳淳教诲时不时地出现在我的脑海里，使我不敢忘却，我相信爷爷的在天之灵会保佑我的，我相信爷爷在关注我的一举一动，爷爷我爱您！
童年的朋友作文 篇三
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起完美的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情。我的童年是完美的，虽然不像星星那样的闪烁生辉，但是在我的心里却是格外明亮清晰……
幼儿园学前班时，我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔，它的颜色如银，闪闪发光，可漂亮了！我给它取了个好听的名字—“亮闪”。
那时，我就把“亮闪”当做朋友，我们形影不离：上课时，我用它写字，虽然我那时写的字不好看，但只要我写，它就舞动不歇、任劳任怨。放学时，我把它攥在手里，生怕失去它；吃饭时，我就把它放在我的碗旁，让它陪着我吃饭；睡觉时，我把它放在枕头下面，让它随着我一齐休息。“亮闪”一向陪伴着我。
记得三年级的某一天，正在上自习，老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋，天哪！我的“亮闪”不见了！我急的心像要冒出火来！我看看桌格里，没有；我看看地下，没有；我再小声问问爱随便用我文具的同桌，他也没拿去用。怎样办？“亮闪”呀，你但是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊，怎样能“离家出走”呢？，我继续找。这时，一道亮光射进我的眼帘。哦！“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来，轻轻地用纸擦了擦后，飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅，分外端正。作业完成后，我意犹未尽，又在笔记本上写道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
“亮闪”，你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖，你是我在学海中遨游的小船！谢谢你始终陪伴着我。
童年的朋友作文 篇四
我有一个童年的朋友，它是一个布娃娃是一个圆圆的，红红的`娃娃！我叫它小红豆。它那逗人的小嘴巴好像在说我们去玩吧！
我晚上睡觉的时候找不到枕头了，我正想把它拿来做我的枕头！我又停止了手我想到了我们童年的时候。
我带它去购物的时候，我种会跟它说：“小心不要让别人把你买走了！它的嘴巴又说：“不会的我小心一点！我总是把它放到我的购物车前面，好让它来选东西。我非常爱它，一心一意的爱它，不管我走到哪里我都让它和我在一起。
我爬山的时候把它放入我的背包里，它偷偷的对我说：“小心别把书包搞掉了！我睡觉的时候我让它躺在我的旁边好让它睡的舒服。在草原上玩的时候它和我比赛重山上跑下来，比赛完了以后总是我赢。
晚上吃饭的时候我让它来夹菜它想吃什么我就给它吃什么，它从来不挑实很乖。我骑单车的时候把它放在我的前面好让它看风景，带它去兜兜风。我看电影的时候它舒舒服服的躺在我旁边的椅子上我把爆米花放在我们两中间这样才公平，这样你能拿到爆米花我也能拿到爆米花爆米花很好吃所以我把多的给它。
童年的朋友作文 篇五
我的爱好是英语，我从小就坚持不懈地学英语，现在它成为了我最好的朋友。
在幼儿园的时候，我就非常爱好英语。每当老师叫我们读英语时，我都会放下手里的玩具，跑到老师面前，全神贯注地准备读英语。
每次老师提问时，我总能既快又正确地回答出老师的问题。老师因为我的好学而感到格外高兴。
有一次，我们幼儿园举行博乐英童乐儿童美语的比赛，我获得了整个幼儿园的第一名。老师、父母都为此而非常兴奋。奖状发下来的一那瞬间，我高兴得跳了起来，那高兴劲儿是我在幼儿园里从未有过的。回家的路上，我的喜悦一直延续着，我兴奋得克制不住自己。回到了家，我快乐地对爸爸妈妈说着一直兴奋到现在的事情。
这就是我童年的朋友——英语。亲爱的小读者们，你们也来试着写一篇《童年的朋友》吧！
童年的朋友作文 篇六
我相信，大多数的孩子童年中最爱的动物一定是小狗。我七岁那年爸爸从郑州买来了一只小狗，我们给它取了一个响亮的名字——优优。
它有着一身纯黑色的毛，一双黑黝黝的大眼睛，两只大大的耳朵，身后的尾巴像汽车的雨刷器一样摇摆着，可爱极了！
优优喜欢吃我的零食，无论是干吃面呀、酸梅呀、糖豆呀它都喜欢吃。你看，它又来向我乞讨了！平时它还喜欢东跑跑、西窜窜的到处乱逛，还爱懒洋洋地躺在地上晒太阳呢！
爸爸告诉我，优优是一种国外的犬种――拉布拉多，可训练成导盲犬、防爆犬。能为盲人带路、为公安警察搜寻有毒的物品等。很明显优优不是一般的宠物狗，虽然它的潜力没有被我们训练出来，但它游泳和寻东西的能力很强。
夏天，我们常常带着优优去淇河边玩，我总是逗它往河里扔一根木棍，看它游着狗刨的姿势把木棍衔回来，可爱极了！我偶尔会骗骗它，假装扔一根木棍到河里，它居然没有上当！
优优，你是我成长路上的好朋友！
童年的朋友作文 篇七
在我的书桌上，摆着两只书包，一只是刚买的崭新的书包，另一只是已经陪了我四年已经破烂不堪，背带已被缝了无数次的书包……
我换了新书包，将那只旧书包置之不理，平时被我百般呵护的旧书包，在我心中已是空气，人难免有些喜新厌旧。
记得一次，我被邻居欺负了，邻居讥笑我买了新书包就臭美，我的怒火窜上心头，但又不敢找邻居算帐，我回家后，看到书桌上那只旧书包，便想把气撒在它身了，挥起拳头就要打，刚挥起拳头，忽然，我看到了书包上的卡通人物——米老鼠，它坐在那里对我笑，我犹豫了，想起旧书包这四年间与我形影不离的情景来：放学时，正在下大雨，我看着雨滴打在书包上，我于是把伞往书包那边靠，宁愿自已忍受风吹雨打。每隔三天，我就要给书包洗澡，那时我一心一意地爱它，不让它受半点伤害………如今，四年过去了，我却要用拳头对待它，我马上放下拳头，给旧书包洗了一次澡，书包上的“米老鼠”还是那么清晰。晃忽间，旧书包好像又变回了四年前那样的崭新，我忽然明白了什么。
“妈妈，我要背回旧书包，等旧书包已经完全破烂不堪时再背新书包。”我对妈妈说。
于是我又和这位童年的“朋友”一起上学、回家，一同经历风雨了。
