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孙盾离开了作文十篇最新

初中作文 |

时间:

2021-12-04

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我已经上初中了,我本以为自己可以考上重点班,但是我失败了。我小看了重点班,我以为重点班很好考,是轻而易举的事情,但是,进了班后我才知道了,我们班前几名就进了2个,我想进去那是白日做梦!虽然没有进重点班...下面是小编收集整理的 孙盾离开了作文十篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

 孙盾离开了作文十篇最新

矛与盾作文 篇1

  我已经上初中了,我本以为自己可以考上重点班,但是我失败了。我小看了重点班,我以为重点班很好考,是轻而易举的事情,但是,进了班后我才知道了,我们班前几名就进了2个,我想进去那是白日做梦!

  虽然没有进重点班,不过在普通班也不错,有很多开心的是,他和重点班一样,有老师、同学。但是还有个很重要的那是友谊,不知道为什么,上了中学我回那么注重友谊的存在,可能是理所当然。

  1年的初中生活慢慢的过去了,我很开心,可能有人会感到奇怪,但是我不觉得,初中比小学无聊了很多,没有开心的玩耍,只有激烈的奋斗。说到学习,我又开始自责了,下定决心要考好,但是那刹时的努力是不可以的,要从头努力,要不浪费1分1秒,努力学习,好成绩的机会才有可能降临。

  加油吧,我相信,在下一个学期,一定可以学的更好,我就要不浪费1分1秒,努力的度过这难袄的时光,是快乐的时光。

矛与盾作文 篇2

  我们总是在矛盾之中,有时候,希望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,开始羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身时的自由。——很多事物,没有得到时总觉得很美好,得到之后才开始明白:“我们在得到的同时也在失去。”

  失去的东西,也许是很重要的,也许是很普通的,但我们却格外地珍惜,因为这是独一无二的。

  我们生活在矛盾之中,在矛盾里有两条路,一条是追求你想要的东西,另一条是你按部就班地继续走下去,我们介于这两者之间,这就像一个路口,你选择了你想追求的东西,那么你也就意味着承担这失去你所拥有的一种东西,如果你继续按你之前的路走,那么你也就意味着你是一个不愿意尝试的人。

  矛盾,这个东西,意味着你的思想,你考虑得多了,你的路也就宽了,如果你考虑得少了,那么你的路也就窄了。矛盾是一个很奇妙的东西。她可以让你的思想拓宽,让你更勇敢,敢于思考问题,敢于尝试。

矛与盾作文 篇3

  今天是星期一学生开始上学了,我们升完国旗上完语文课之后,我们班的魏振涛和张乃申打起来了,魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子,张乃申急了,他拿起魏振涛的书包往地上扔,之后袁彬凯不小心用水撒到了魏振涛身上,魏振涛就开始打袁彬凯,他把袁彬凯推到了墙上,袁彬凯哭了,魏振涛哭着说:"你撒我身上水干什么!"

  我们告了老师让老师来解决,老师让他们过去,魏振涛死活不去,最后老师也没管,之后魏振涛又开始和张乃申打,他撕张乃申的卷子,张乃申也撕他的。

  通过这件事我知道了同学们之间要友好,不要有一点小事就打架骂人。

矛与盾作文 篇4

  今天上课,有两个同学想要去小号,老师让他们憋着,可是他们憋不住了,结果尿裤子了。

  下课后他俩满脸委屈告诉了老师,老师温柔的说:“在一节课下课后应该先去上厕所,然后在玩,以后要吸取教训哦!”说完老师给他们的妈妈打了电话。

  不过多长时间妈妈们就来了,只见她们手拿衣服飞奔厕所,不用问就知道了,是给他们的宝贝们送裤子去了,同学们都哈哈哈哈哈的大笑了起来。

  因为这个好笑的矛盾同学们都知道了做事情要有顺序,有先有后。

矛与盾作文 篇5

  一个阳光明媚的下午,我和好朋友牛一恒在我家预习英语,听,我们在一起读英语,点读笔读一句我们就读一句。

  但是,我一听点读笔自己就能顺利地读出来。而牛一恒要听上好多次,才能读出来。心急的我想读快一点,就不耐烦的对他说:“你能不能读快一点,我还想写别的作业呢!”他一听生气地说:“你写你的呀,别管我。”“那你把点读笔还给我,回你家吧。”我气气呼地说道。“不行!我还读!我才不回去呢!”他也是火冒三丈的样子。我恼了,叫道:“快把点读笔还我,你回你家写作业去吧!”谁知,他满不在乎的说:“我读完了自然就还给你,你不要给我说话了。”

  他的话气的我直跺脚,他却不在乎,唉,下次我再也不和他闹矛盾了。

矛与盾作文 篇6

  读材料,要抓住材料的 “眼”,即“矛盾点”。本次命题给定的材料中,前半段交待了运动会项目的规则,后半段却给出了一个违反规则的例子。虽然规则打破了,两名同学依然获得了成功,那么这里就要引起大家思考,他们为什么能够在违反要求的情况下成功?规则本身不合理?还是他们的行为本身带给我们一定的启发?找到题目中前后的“矛盾点”,我们就挖出了题目的 “眼”,抓住了题目的“魂”。

  全国一卷最常考的形式就是材料作文。给定的材料没有生僻难懂的词汇,也并非文言复杂句式,对广大考生来讲,难度不大。关键在于考生在把握材料、理解材料时,如何抓住材料的`关键点,从而找到作文写作的切入点。有心的考生可以总结一下08年以来考察过的材料作文题目,平时就要注意训练自己发散思维解读材料的能力。

矛与盾作文 篇7

  早市真热闹,在一条繁华的街上,有很多家店吆喝道:“来买呀!”

  其中有一个买矛和盾的一个人,他说:“大家快来看看啊,俗话说的好,在家靠父母,出门靠朋友。买了它你就可以天不怕地不怕了。没钱的来看看啊,有钱的来买啊。”“我看八成是王婆卖瓜自卖自夸。”有一个人说。这句话恰恰被卖矛和盾的人听见,他心中的怒火一下子燃了起来。便说:“小兄弟,不是我吹,我的矛锐不可挡,任何东西,我三下五除二就可以刺穿它。”那人又问:“那你的盾呢?”“我的盾坚固无比、坚不可摧,无论什么都可以挡住。”“那用你的矛刺你的盾结果怎样?”买矛和盾的无话可说。

矛与盾作文 篇8

  在楚国一条热闹的大街,人来人往,在大街的集市上,一个小贩挑着一担兵器——矛和盾过来,叫卖起来。

  他拿着起了矛“呼呼”地抡起来,吆喝着:“我的矛锋利极了,枪头是上好的铁炼成的,无论是钢炼的,铁做的东西都可以穿透,可谓是无坚不催啊。”

  接着,他放下矛,又拿起了盾,使劲地拍了拍,发出了清脆的声响。夸耀道:“我的盾是精钢历练九九八十一天而炼成的,无论是多么锋利的刀、剑都不可摧毁,可谓是坚不可摧啊!”就这样,顾客越来越多,围了个里三层外三层。这时从人群中走出一个高大威武的男子,他手持矛,边使边说:“说得对,说得对,的确是好矛。”说完,放下矛,又举起盾,拍了两下,又赞叹:“恩,好盾、好盾。”

  可是他搔了搔后脑勺,隐隐感觉有些不对。他顿了顿说:“如果用您锋利的矛去刺您坚固的盾,是您的矛锋利,还是盾坚固呢?”

  那个小贩一听,顿时目瞪口呆,一句话也答不上来,只得带着他的兵器灰溜溜的溜走了。

矛与盾作文 篇9

  虽然我们已经六年级了,但是矛盾无处不在,这不,又和同学发生矛盾了。

  上美术课了,同学们都在说话,梁玉龙在玩一个铁圆片,看起来非常锋利,然后被许均穷抢去了,最后到了罗鸿淼手上,我一看是梁玉龙的,打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给,就把我的手划了一个口子,我感到非常疼,就翻过去弄他眼睛,没想到我一出手太重,把他的眼睛弄坏了,胡晓教我去医务室医手,罗鸿淼也找人修眼镜。我们以后也没有在一起玩了,产生了矛盾了,但是时间是一切冲突的治愈者啊,过了1、2个星期,我又和罗鸿淼成为了好同学,我们也没有再提起这件事。

  通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾,但是要和睦相处,有好的解决不能让矛盾越来越大。

矛与盾作文 篇10

  昨天我和同学李再发生了矛盾。

  那天,我正在听老师讲课,李再用钢笔尖扎了一下我的衣服,我没有理他,继续听课。过了一会,他又来骚扰我。我非常生气,就趁老师转过身去写字时打了他一下。他不愿意了,也趁老师不注意时抓了我一下,这一抓不要紧,却把我的手抓破了。那叫一个疼啊,我仔细看了看,肉也被挖出来了,我急忙告诉了老师。老师把我俩叫了过去,老师问李再:“你为什么要抓梁言的手?”他回答说:“我想找她玩。”老师听后批评了他,然后帮我包扎好伤口就让我回到座位上去。

  这一天,我很生气,但又转念一想,朋友之间难免会发生一些小矛盾,我们要相互理解,相互原谅。

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