哪吒之魔童降世的观后感 篇一
《哪吒之魔童降世》是由饺子和他的团队创作出来的，这也是继国产动画三“大”系列《大圣归来》、《大鱼海棠》、《大护法》后又一部大制作原创动画电影。不难发现这部电影根植于中国传统文化，并大胆作出原创性的改变。
哪吒的形象一反常态，与自身相比没有以前哪吒那种机灵古怪、可爱；与前三部国产动画相比，少了唯美场景。一出场的哪吒：黑圆圈、鲨鱼齿，妥妥的一个坏小孩形象，给人的第一印象绝对喜欢不起来。影片里的小哪吒是邪恶魔童的化身，顶着妖怪的名头出世，在加上出生时天生异象。他几乎被所有人当成妖怪，有些小朋友想跟他玩，被大人抱走，不允许；还有些大胆的孩子就把他当做妖怪，朝他仍石头、鸡蛋……。
尽管哪吒是“魔丸”所化，所有人都当他是妖怪，但是他的父母从没有想过放弃他，请了猪八戒，哦，不，像猪八戒一样的太乙真人来教化他。太乙真人把哪吒放进《江山社稷图》中，教他变身术、控火术等等法术，让他学习降妖除魔的本领。哪吒生性洒脱，不喜管教，不等学完溜出了《江山社稷图》。
学了本领的哪吒，四处游历，寻找作恶多端的人；结果和东海龙王的儿子敖丙不打不相识，结成了兄弟。最后一起对抗了元始天尊的“天劫”天雷。
生而为魔的人，却成了英雄的化身。这里除了父母的亲切支持外，哪吒自身向往美好也是功不可没的。出生怎样又何妨，外人的认知又何惧，只当是人生的历练，只要心中存着美好，挡不住我做好人！
哪吒之魔童降世的观后感 篇二
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，吃过了美味的早饭，就迫不及待的坐上车赶往电影院，因为今天我们就要去看电影了，这个电影是今年特别特别火的哪吒，因此我就抱着希望坐上了车到达了电影院。
到达电影院，我迫不急待的赶到了楼上售票处，买了一张我最期待的《哪吒之魔童降世》的电影票，然后再买了一桶香喷喷的爆米花和一瓶冰凉解渴的可乐，拿上3d眼镜就进入了电影场所，按照电影票上找到了我的电影厅和座位，接着就开始了我看电影的旅程了。
这个影片讲述了哪吒幼小的心灵受到了他人的歧视与伤害，因此让哪吒从小就感到自己的卑微，与他人的恶劣，但他在自己不放弃的精神状态下，度过了被人们歧视的三年，他的父母一而在再二三的教导他，但由于他聪明，每次被关起来时总能逃出，后来他做了一位小姑娘，在海边遇到了自己第一好朋友敖丙，敖丙是龙王的孩子，他并不知道哪吒就是魔丸，知道最后敖丙的师傅准备将整个村子都覆盖，但哪吒拯救了大家，最后他告谢了父母，原本以为自己该回去的时候，然后熬饼竟然愿意献出自己生命来救他，最后他们一起牺牲了自己拯救了村子。
这部电影就是告诉我们人人平等，也说明别人的歧视对孩子们心灵的影响，证明父母亲时应该耐心的教导孩子们，而不是去无谓的打骂，所以大家应该人人平等，和平相处，共度一个美好的时光！
哪吒之魔童降世的观后感 篇三
最近一段时间最火的一部电影应该算得上是动画片《哪吒之魔童降世》。电影的故事情节异常简单，讲述的就是作为魔童降生的哪吒在世人异样的眼光中叛逆的成长，却在父母与师傅的爱中长成以为拯救黎民苍生的小英雄的故事。
小哪吒降生之时被乡亲们认为是妖怪，要求李靖夫妇将他处死，是母亲，护住了孩子，是父亲向乡亲们保证不让哪吒踏出家门，这才保住了哪吒的`性命，但是生而不凡的小哪吒命中却有三年魔咒，父亲为了解除魔咒，跟随太乙真人上天庭求助，母亲每日忙于在陈塘镇捉拿妖怪，一岁的小哪吒因为没有父母的陪伴加上村们对他的成见，变得异常叛逆，经常偷偷溜出家门到镇上“霍乱百姓”，他真的众人口中的魔童、妖怪吗？不，他捉弄人的原因难道不是因为众人把他当做异类而疏远他、辱骂他吗？他从家逃走难道不是因为在家中得不到想要的温暖与乐趣吗？他这样调皮顽劣难道不是想要引起父母的注意吗？
这样我不禁想起了我的一些学生，他们和电影里的哪吒一样，因为自己的一些行为被贴上了坏孩子的标签，没有人愿意去倾听他们的内心，也没人会关心他们到底需要什么。其实，和小哪吒一样，他们需要的就是倾听、陪伴和爱，他们需要的是让大家都知道，自己不是一个坏孩子。可惜，我们的孩子似乎没有哪吒那么幸运，父母老师的责骂让他们渐渐观赏了心里的大门。我想，我们都需要给所谓的“坏孩子”多一点时间，每一个顽劣的孩子，都只是因为缺少倾听、陪伴与信任。
观《哪吒之魔童降世》有感 篇四
结界兽又傻又可爱，在《哪吒》这部影片里虽然镜头不多，可是留给人们的印象很深刻。
《哪吒》之前的版本都没有结界兽，这是饺子导演等人新创造出来的"一个角色。结界兽，顾名思义，守卫界限的猛兽。为了防止哪吒跑出去惹事，大人们专门给他规定了一个活动范围，并派两个结界兽看守。两个蠢萌的小家伙根本看不住哪吒，一点雕虫小技就把他们骗得团团转。
哪吒戏耍结界兽的片段很有意思，让人忍俊不禁，同时也发人深思。
就像结界兽看不住哪吒一样，世上的结界行为大部分都是以失败而告终的。大到闭关锁国，小到个人矛盾，结界之初，坚如磐石，但要不了多长时间都会逐渐消散，最终走向大融合。
我们教育界也有一些“结界”，比如学科的独立、教育教学流派的产生等等。这些结界也最终会走向融合。现在，学科间整合的研究在有些地方正如火如荼地开展，形成了一定的趋势。未来，各种流派之间应该也会加强学习，取长补短，共同发展。
也不是所有的结界都不好，我们心中道德的结界就必须自觉建立并努力坚守。不然，就极有可能生活堕落，滑入深渊。
世上的结界大多是愚蠢的，可道德的结界如果我们能守住，带给我们的将是心灵的澄净和愉悦。
观《哪吒之魔童降世》有感 篇五
我今天观看了一步动画电影，名字是《哪吒之魔童降世》，虽然是动画，可我看完还是回味无穷！
这部电影主要讲述的是：有一位天尊，把一个灵珠和魔丸放到了一起。交给了一个叫太乙真人的神仙。天尊告诉这个神仙说：“把这颗灵珠投胎到人间，三年之后让这个灵珠生出来就取名叫哪吒。三年之后哪吒在一户人家出生了。可是被一个叫申公豹的神仙。把灵珠换成了魔丸，人们知道灵珠变成了魔丸被生了出来都害怕的躲在家里。并且娜扎只能和三年三年之后会被大节收回去。他在成长的过程中被人们排挤，他们经常叫他妖怪，可是他并没有坏意。可到最后，他拯救了全村的人们。
在这部电影中曾多次提到了一句话，这句话是哪吒的父亲告诉哪吒的：一个人不要在意别人对自己的看法，要努力做自己。这句话是我在看完这部电影时记得最深的一句话，它深深地刻在了我的心里。我看到这部电影，大概还剩十分钟的时候哪吒将要被天劫收回，他的父母哭泣的时候，我也跟着伤心，也开始抽泣起来，可到最后哪吒和他的一个朋友还有太乙真人，他们三个阻止了天劫，哪吒又重新回到了父母的怀抱，还得到了全村人的认可的时候，我非常感动。
在这部电影结束的时候，我还一直在深深回味着这部电影。这部电影真的是我深深难忘。
