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初一语文周记十三篇大全

周记 |

时间:

2021-08-23

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【www.n-37.com--周记】

今天,薛老师上的课可让我大开眼界!她让同学们产生了智慧的火花,一个个奇思妙想就这样诞生了!首先,老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢!首先闪亮登场的是——“家,不,是美丽...下面是小编收集整理的 初一语文周记十三篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

 初一语文周记十三篇大全

初一语文周记 篇一

  今天,薛老师上的课可让我大开眼界!她让同学们产生了智慧的火花,一个个奇思妙想就这样诞生了!

  首先,老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢!首先闪亮登场的是——“家,不,是美丽的家。错,应该是美丽的家乡。”“乡”字原来是在跟我们玩起了捉迷藏的游戏,躲在了弯弯曲曲的石头路里呀!接着薛老师又让我们猜了几幅妙趣横生的美术字,我们都猜对了,乐得薛老师频频点头。

  欣赏完了美术字,我们又期盼着薛老师给我们带来别的惊喜。果然,下一个环节又诞生了——创意绘画!当老师一声令下,让我们用两个三角形、一个圆形和一条直线作画时,我们便开始冥思苦想,有的用手托着下巴,有的用笔点着头,有的……我首先想到的是经常戴在头上的蝴蝶结,后来又觉得不恰当,因为两个三角形与一个圆形拼成了蝴蝶结,而蝴蝶结的丝带是有两条的,现在可只剩下一条直线了呀!怎么办?怎么办?……经过一番认真思考后,我的眼前顿时闪过一条亮光,又由蝴蝶结联想到了蝴蝶,只要把三角形移高一点,把直线改斜一些,不就成了展翅欲飞的蝴蝶了吗?这只蝴蝶好像要挣脱小朋友绑在它身上的线,飞向天空,奔向自由。

  正当我把小手举起,准备脱口而出时,班上早已小手如林。老师请了抢先举手的几位同学,他们纷纷上台画出了自己精心创作的画,有奇怪的脸、穷人的圣诞树、灯……个个作品都十分的有创意!

  接下来,到了激动人心的投票时刻!奖项设有:金奖、银奖、铜奖。经过一番投票,结果出来啦!金奖:奇怪的脸、穷人的圣诞树和风筝;银奖:功能稻草人;铜奖:灯。我们把热烈的掌声送给了获奖者,获奖者也欢呼雀跃起来!

  这节语文课不但惊喜连连,而且开启了同学们的想象大门。我不禁想:只要我们插上想象的翅膀,哪怕是简简单单的几个图形,也会变出一幅幅美丽的图画,在这图画里,甚至还蕴藏着动人的故事呢!

初一语文周记 篇二

  20xx年X月X日 X天

  星期天到外婆家看看是惯例,除了当妈妈的特使外,我更喜欢这个老戏迷。

  外婆五十多岁了,平时喜欢听戏,偶尔这句戏词忘分表棕出新娘对婚姻十分满意的心情,外婆很熟悉这出戏,这时索性连唱带动作全表演出来了,乐得我捂住肚子笑。

  我骑车一进外婆家的大门,就听见一句戏腔,“祖国的大建设一日千里”……“我停下车故意摇几下车铃,外婆迎出来,手中还拿着一把韭菜看见我,高兴地说:”我知道今天会来,外婆包好了饺子,等着我们。屋内的小桌上,小超霸录意机还在响,外婆的兴趣来了,又换了磁带外婆又开始唱起来了。

  外婆又说:“不如来段”辕门外那三声炮如同雷震吧!

  这时,我把手中择争的韭菜菜递给外婆,她才悄然大悟:“嘿,该做饭了!”

  我敢打赌,要不要快晌午了,外婆会不停地唱下去的,外婆真是个老戏述,我永远都不会忘记这一向外婆的戏剧。

初一语文周记 篇三

  大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我来说说其中的一个吧!

  每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活,因为一不小心会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。

  说干干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。

  通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索一定能知道其中的奥妙。

初一语文周记 篇四

  20xx年X月X日 X天

  我的姥姥是一个温柔的姥姥,我来写一写她吧!

  有一次,我妈妈给我买了一双新鞋,我非常高兴,就把她穿上上学。结果,姥姥还没有拿上学的东西,我就把门关了,害的姥姥忙活了半天都没有打开门。怎么办呢?手机也没拿,书包也没带,唉......姥姥不但没有责备我,还让我先去上学。我走到楼底下,心想:姥姥万一门开不了怎么办?我又跑了上去。这时候,姥姥正在三楼和那个姥姥说话,我问姥姥:“姥姥,门开了吗?”姥姥摇了摇头,我非常伤心,想:都怪我,把门关上了,要是我早问姥姥一声就好了,不会让姥姥在这样着急。想着想着,我的眼泪流了下来。过了一会,姥姥送我到楼下,郝凝澈爸爸看见了我,就把我和郝凝澈一块送到了学校,我跟郝凝澈爸爸说了事情的经过,郝凝澈爸爸就给我回去拿的书包,我没有迟到,可是姥姥却迟到了,是我连累了她。

  我的姥姥非常疼爱我,她是我的防护盾、呵护带、慈祥帽......有时我惹了她她也会生气,不过她还是我的好姥姥我爱她,她也爱我。

初一语文周记 篇五

  一学期很快就结束了。但是这一学年我却教得一点不轻松。七年级是小学和初中的过度阶段,小学里的学习依赖性很强,自觉性比较差,习惯老师时时刻刻的看着。有很多地方都需要慢慢适应。我所教的班级学生的各方面都不好。首先没有良好的学习习惯:听课习惯差,有四分之一的学生课堂上不能集中注意力,讲话、做小动作,经常要停下来整顿纪律。没有养成随时记笔记的习惯。作业完成情况很不理想,经常有五六个人不做作业,如果是双休日的话,那作业情况就更差了,有十多个学生不做作业。大多数学生字写的较差。一句话就是学习态度较差。其次,是行为习惯没有养成,到处乱扔垃圾,不尊重老师等。针对这些情况,我也采取了一些措施。

  一、利用中午自习的时间,每天练二十分钟的字。一开学,我就要求每人准备一本钢笔字帖。学生练字,我也随堂指导。有部分同学经过一学期的练习,写的字有较大的进步。

  二、狠抓作业完成。每天加强检查的力度,从小组长到课代表,仔细检查,详细记载。一旦发现有不完成的现象,动之以情,晓之以理。帮助他们端正学习态度。另外我还协同家长一起监督检查。取得了一些效果,但还有极少数顽固分子。

  三、加强双基训练。基础知识和基本能力是语文素养的奠基石、是根本。本班的学生的双基较差。一方面我通过早晚读和课堂上的时间,加强诵读训练。要求背诵的课文、诗词、理解的字词等。一课一课的过关。每次默写我都一一批改,督促他们订正,把共性的问题在课堂上再次强调。另一方面,我发现学生的答题很不规范。为此,我详细的讲了各种题型的答题技巧和规范,有的还要求学生们熟读熟记。再通过大量的练习,把理论知识运用到实际中去,转化成解题能力。

  虽然做了大量的工作,最后的考试效果并不理想。主要存在问题在基础知识上。积累与运用,难度不大,主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力。如看拼音写汉字,四个字都是平时默写过的,强调过的,全对的仅仅十多人。课文名句默写,都是平时强调的名句,仍有不少学生扣分。这些都是平时基础掌握不扎实。专题与综合实践,题目是我们做过的,但是失分较多,主要原因是上课没有认真听讲,听课效率差。

  诗歌赏析一项是难点。这次也不例外。学生不理解诗歌的大意和要抒发的感情。同时组织语言能力也有待于加强。

  古诗文阅读。从答题情况来看,能拿满分的学生不多。集中考查学生对词语含义的理解和翻译的能力,以及对文章内容的把握。不少同学不理解内容,所以不会翻译句子,更不能结合文章答题。因此以后在上课时应该尽量具体讲解文言实词和虚词的含义,学生在复习时也要提醒其多加留意。

  现代文阅读。主要考查学生的认读与理解能力,分析与综合能力和.鉴赏与评价能力。学生分析概括的能力较差,不能规范答题。仿句也是难点。

  作文是一

  1.继续抓基础知识。在学习中要强调多读多背,多接触文本、精彩的文章或片段,力争做到熟读成诵,切实加强语言的`积累和感悟。

  2.重视方法的指导与能力的培养。现代文阅读,重在研读材料,审清题意,按点答题。应培养学生准确抓住问题要害,并能用简要的语言表达思想的能力。因此,应强调学生解题方法的学习和解题规范的训练,同时通过大量的练习,培养语感和归纳总结的能力,以及表达能力。

  3.作文一方面要加强审题训练。另一方面加强平时的练笔,如日记、周记等,一定要养成观察生活、感受生活、反映生活、表达自己的真情实感的良好写作习惯。重视作文指导、作文评改、作后评析等几个重要环节,要让学生参与到这几个重要环节中,可采用个人自改、小组互改、全班评改、重写一次的流程,让他们发扬自主、合作、探究的学习精神,变“别人要我写”为“我要写”。只有这样,才能为提高作文质量打下良好的基础。

初一语文周记 篇六

  没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

  老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。

  老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。

  是您,用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您,为我们插上了艺术的翅膀,任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔,那芳飞的感觉让我永生难忘;是您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳朵去聆听世界,要用心去体验人生的生活。

  您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望!

  老师,一座永远的丰碑!

初一语文周记 篇七

  有人说,母爱是无私的;有人说:母爱是伟大的;也有人说,母爱是普天之下最平凡的。是的,母爱是无私的,伟大的,平凡的,但同时,母爱也是那涓涓细流,永远滋润着我们的心田。

  我的母亲跟天下所有的母亲一样,为了自己子女的吃喝拉撒,默默地奉献着一切。记得那是一个有雨的夜晚,不争气的我,偏偏在这天夜里发起了高烧初一周记600字写事初一周记600字写事。我模模糊糊地躺在床上,只觉得嘴唇干燥,浑身乏力,嘴里发出“哼哼”的喊着。

  正在这时候,妈妈听见隔壁有动静,就连忙走到我房间,见我那副样子,用手摸了摸我的额头。“哎呀,怎么这么烫!”她焦急地说。于是,翻箱倒柜地去找退烧药,嘴里不停地说着:“怎么不见了,上次明明放在这儿的。找到了,找到了……”看着妈妈那副高兴的样子,我心里一热,忽然觉得自己一下子来了精神。可是,妈妈白开心了,她找到的不是退烧药,妈妈又陷入了焦急中。

  这时,妈妈的声音又响起来了:“宝贝,乖,来先喝点开水,我到药店去给你配点。”不由分说,妈妈就扶起我让我喝了一杯开水,而后让我躺下,自己穿上外套,拿了雨伞就出去了。我静静地躺在床上:“我的傻妈妈,这么晚了,还有哪家药店开着门呀,况且还下着雨。”我想起了妈妈种种的好,可我还是会经常惹她生气。想着想着,我的眼泪情不自禁地掉了下来。

  正当我睡眼蒙胧时,听到门响了一下,妈妈回来了。只看见她全身都湿透了。可她全然不顾自己,而是迅速地为我到了一杯水,让我把药服下。事后我问妈妈是怎么买到药的,她神秘地对我说:“不告诉你。”后来,我也是在别人的口中知道,妈妈那晚冒着雨,敲了好几家药店,最后才敲开了一家药店,当时还被店主发了一顿牢骚。

  妈妈,我想对您说:我永远爱你。我会用我的实际行动来向你证明,你的女儿是好样的。

初一语文周记 篇八

  农场对于我来说十分的陌生,因为我们常年生活在城市。对于农场的生活从来没有经历过。

  一次偶然的机会,我来到农场,并且在那里生活几天。

  今年暑假我和妈妈来外婆家去玩,我兴奋极,这是我第一次去乡下。夏天的太阳,总是炎热的,带给人丝丝闷热。在行走在乡间的小路上,我拿着饮料、食品,戴上太阳帽,跟着妈妈在“九曲盘折”的道路上,悠闲地行走着。

  江堤两边树木葱笼青绿,小草小花争齐斗艳,牧童在草地上放牧,两对新人正在婀娜多姿的柳树林中拍照摄影。远远望去,真像镶嵌在绿色地毯上的油画,宛如一道美丽的风景线。

  突然间我们不知觉地停下自己的脚步,我们被眼前的风景吸引住眼球。布谷鸟从天空上下落,栖息在树枝上“布谷、布谷、布谷地叫着……”好似在欢快的唱着歌。田野间,草丛间无数只小白蝴蝶天空飞舞,它们有的钻进麦杆丛中,有的飞到草丛中的鲜花中。在烈日下,鲜花在一阵阵的微风,摇摆着,感觉就像一幅“蝶恋花”!

  走过草丛之间,进入眼帘的就是连绵不绝的绿油油的油田。我看见农民伯伯们都正在忙绿的劳作着,看着他们有的在收割着金黄的麦杆,还看着他们有的在水田里面插着秧,有的正在用农机耕地,有的正栽种棉花幼苗……。田野上面到处都是农民忙碌的身影。

  走过一块块绿油油的油田,我们来到外婆家,傍晚的夕阳映照在门前的荷塘里,水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子,在荷塘里面嬉戏,荷塘里长满荷叶,像一个个亭亭玉立的姑娘。

  我们来到外婆屋后,看见果树十分茂盛,有桃子、有柿子、有李子挂满枝头,看得我嘴馋极。外婆总是笑着对我说:“以后成熟,让我吃个饱。”

初一语文周记 篇九

  这天,我在公交车上,发现一个令人深思的问题。

  这天,雨下得很大,我坐着公交车去医院。一对母子跑进来,往投币箱投一元,投币箱立刻闪烁起红灯,发出一阵清脆的警报声。可那天下雨声太大,加上公交车开动时响声很重,警报声很快被声音淹没,唯独我看见这一幕,却始终不敢说。

  最后,那个男孩开口:“妈妈,那里有一枚假钱。”男孩用手指指从疑币口出来的一元钱,“我们投的是假钱。”男孩大声喊着。

  车上所以有人的目光都集中在小男孩身上,随后又聚集在他妈妈脸上。

  司机叔叔对这位妇女说:“请在投一元。”

  那位妇女羞红脸,说:“我投,我投!”说这话时还瞪瞪小男孩。

  小男孩从疑币口拿出钱,对妇女说:“妈妈,我们把钱交给银行吧!”

  “你傻呀!又不能换钱。就应把这钱到别处去用掉!”妇女小声说。

  男孩听,皱皱眉头,忽然开心地,也学着妇女的样,轻声说:“妈妈,我们家里也有几十块的假钱,也去用掉吧!”

  “嗯!”妇女抚摸着孩子的头说。孩子也笑。

  我听这些话,心里很不是滋味:作为父母,就应教导孩子学会诚实、守信,而不是误导孩子学会骗人。如果孩子在父母的误导下从小学会骗人,万一长大出什么事,非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因为小时候父母对自己的管教不严,才落得如此地步。

  哦!我们从小就要学会知识、诚实、守信、不行骗。我又懂得一个新道理!

初一语文周记 篇十

  掀开那整洁的英语本一直、数学本、作文本,妈妈的脸立刻露出了笑容,嘴里还一直不停地说:“做得真棒!”在一旁的我听了也高兴不起来。

  我一向是个很爱学习的女孩,一回家就赶紧的去做老师布置的作业,在学校里,还经常得到老师的表扬。

  妈妈,您还记得那一次吗?我刚想出门玩一会儿,就让您跟数落上了,马上把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁,严厉地说道:“玩什么玩,抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里,独自做作业了。

  “一定要学习,一定要学习”这句话压得我喘不过气来,妈妈您不理解我,您不理解儿童,您似乎不是一点点长大的,我是个九岁的孩子呀!我和其他的孩子一样,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我爱学习也有自己的兴趣爱好……

  妈妈,还我自由吧!让我玩玩吧!

初一语文周记 篇十一

  这天是星期天,所以我们一家和小表弟去黄河滩,我的老家在南陈,离黄河滩很近。

  到达目的地,迎面吹来一阵凉爽的风,再加奔腾的河水,真是如诗如画啊!走在河边的石头上,就像走在花花的地毯上,远处的羊群正津津有味的吃着青草,可我那淘气的小表弟,顾不上欣赏这幅美景,就在一边玩起小石子,他把石子聚又散散又聚,显得很高兴。

  我走到他身边悄悄地对他说:“走!姐姐带你去个好地方!”他睁大眼睛,问:“舅舅、舅妈去不去?”“当然去!”我笑眯眯的说。我们来到树林后面的水边,水是从黄河中流出来的,一条很窄的小溪,表弟高兴极,蹦蹦跳跳的,跑到溪边玩水去,而我、爸爸、妈妈则要去做饭,我负责捡柴,爸爸负责生火,妈妈负责煮饭,表弟看跑到我身边,好奇地问:“要我帮忙吗?”“当然你只要帮姐姐捡小树枝就好!”说完我们就开始行动,一根、两根、三根……不一会儿,我就捡一大把,再看看表弟,他的小手都拿不住,爸爸拿着我们捡的柴,摆成一个圈竖起来,再找一张报纸,然后点燃,把报纸放到柴堆里,轻风一吹,火旺起来,紧之后妈妈过来,她把锅往上一支,倒进水,“咕嘟咕嘟”水开,妈妈放入面条,加入调料,真香啊!我和表弟的口水都流出来!我俩咽口唾沫,耐心等待,十几分钟后,附近弥漫着香气,我们一人要一碗,三口两口就干掉,“嗝!嗝!”我和表弟的饭量不相上下,我吃三碗,他吃两碗,吃饱喝足后我们高高兴兴的回家!

  这次旅行令我难忘,这不表弟又闹着我去黄河滩呢!

初一语文周记 篇十二

  9月1日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的.,就是班主任、科任老师、教室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。”

  新的环境对我们的成长更加有利,可以让我们认识了更多的老师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自己,要用自己的实际行动去实现新的目标和希望,争取新的进步。

  新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬老师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。

  妈妈还明确表示:如果期终考试各科平均90分以上,或评为三好学生,将给予一台液晶电脑的奖励。

  我深知这是老师和妈妈的用心良苦,这是对我的希望,奖品也确实诱人,我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现,争取好成绩,争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴,我才有前途,我一定会用自己的努力去实现希望的。

初一语文周记 篇十三

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

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