篇1 校园日记
今天，班上的左鹏程被碎片给刺到了，当然啦!不是刺到了脸，而是刺到了······
在中午的时候，左鹏程、方镇宇发现了一个好的手表，他们就在那里把手表扔来扔去，最后，竟然闲着没事，把手表扔进了一个车子里，结果，有个老爷爷怒气冲冲的走了出来!哇!那个老爷爷好像很凶的样子，假如被那个老爷爷捉到，然后又被老师发现，那被老师请进办公室喝喝“茶”也是躲不掉的!于是我马上拔腿就跑，他们看到我跑了，心里也有点慌，当他看见那个老爷爷来时，也跑了!当跑的路程中，左鹏程的脚不幸被刺伤了，刺出了一只一厘米的口子，那时左鹏程的脚鲜血直流，很痛苦!如果这时有一群狼，保证会把左鹏程吃了。我马不停蹄的跑到了老师身边，我前言不搭后语地说：“老师，左鹏程的脚，刺伤了!”老师马上赶了过去，只见左鹏程，脸色痛苦，方镇宇已经给左鹏程贴了创口贴!左鹏程，被人给背到了门卫室······
现在我只想说一句说：走路要看路。
篇2 校园日记
XX年04月09日 星期六 天气：晴
绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。“吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙” ，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人。旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的小脸，冲我们点头微笑，好像在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！”几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。
篇3 校园日记
夏天到了，我们的校园变的更加美丽迷人！
走进校园，首先迎接我们的是一棵枝繁叶茂的木瓜树。它的叶子碧绿碧绿的，像一颗颗绿色的宝石。
沿着小路往东走，是一个葡萄架。一串串绿色的葡萄，像一颗颗绿水晶，走进去凉快极了！
穿过葡萄架，是一棵雪松。说它高大，一点也不过分，它的树梢已经超过四楼楼顶了；说它粗壮，也够惊人的，五六个小朋友也合抱不过来。远看，它就像一座绿色宝塔。
学校后操场是喷泉。水柱不断变化，一会儿像扇子，一会儿像小鸟，就像在跳舞。
我爱我的校园，更爱夏天的校园！
篇4 校园日记
春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园，则是另有一番情趣!
阳春三月，是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起《春之声》，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。你看，那几个小同学放开了歌喉，和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草地上，几个同学正在排练刚学的舞蹈……同学们陶醉在这春色之中，得到了美得享受。
夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。花坛中，还有两棵槐树，它们枝叶繁茂，就像两把撑开的绿色大伞，可以当风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋……
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园里，许多树木的叶子变成了黄色，它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的图画!
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的雪厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在滑雪。滑雪的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。
这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望!
篇5 校园日记
每当看到我的那件绿色的上衣时，我就想起了三年级上学期的那件往事。
记得那是一个下午的体育课。这节体育课是自由课。同学们都三五成群的自由结合在一起。有的跑步；有的跳绳；有的在丢沙包……大家玩的热火朝天，不亦乐乎！不一会儿，大家都累得满头大汗，于是都纷纷把衣服脱了下来，我也不例外。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响了。大家都集合了，排队走出操场回到教室！我只顾着回教室，却忘记了拿自己的衣服。直到放学的时候，我才想起我的衣服来。于是我急急忙忙跑向操场。到了操场上，哪里有衣服的影子啊！我到处寻找也找不到！这件衣服是妈妈给我的生日礼物，是我最喜欢的.一件衣服，我整天穿着它。
现在却因为我的疏忽把它丢掉了。我心里别提有多难过了，垂头丧气的往回走……走着走着，我差点和迎面走来的人相撞。吓了一跳的我猛地抬起头来，原来是我们的英语老师姚老师，只见她气喘吁吁一脸的焦急，手里拿着我的那件绿色的上衣。原来姚老师也在操场里锻炼身体，看到我的衣服落在草地上，就帮我收了起来……姚老师帮我穿好衣服和我一起放学了……
现在每当想起姚老师，我的心都会涌起一股暖流！感谢姚老师！她不仅教我们知识，更多的是在教我们怎样关心别人，怎样助人为乐！虽然姚老师调走了，可是我却永远的记着她！
篇6 校园日记
我们学校冬天的校园真是美丽迷人，不信你就来看看。
漫步校园，只看见整座校园成了纯白色的世界——矗立着的大楼披上了洁白的礼服；小树苗的树枝变成了银条条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用词语形容。
瞧，我情不自禁的喊出声来，因为那实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——这时的大操场以不同往日了。
时间过得真快，东方易露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此的迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
篇7 校园日记
12月5日星期二晴
“张小林，把你桌子里的东西拿上来。”李老师虽然声音不高，却透着严厉。张小林一惊，慢腾腾地把一堆纸片捧上桌来，原来是几十张卡片。同学们不禁笑了起来，还有的小声嘀咕：“这也太过分了，居然上课玩起来了。”张小林的脸一下红到了耳根。李老师没有批评他，而是说：“下午活动课，我们开个班会，针对目前校园出现的‘集卡热’，大家谈谈自己的看法。”下午活动课，班长赵新宣布班会开始。话音刚落，张小林的同桌钱芳就站起来发言：“我认为集卡不对，上课玩卡，不但自己不能专心听讲，还影响别人听课，我认为应该严禁集卡。”
“那我就说了，我不同意钱芳的意见。”胖乎乎的孙成明说，“社会上有集邮的、有集火花的、有集香烟盒的……有的还举行展览，供人观赏。这些都被公认为是有益的兴趣爱好，为什么学生集卡就不行了呢？"
“集邮迷”周小飞反驳道：“集卡怎能和集邮相提并论呢？通过集邮我们可以欣赏到祖国的名山大川，见识各种奇花异草、珍禽异兽，缅怀名人伟人，既陶冶了情操，又可学到许多课外知识。但集卡却不是这样。”
郑梦娇接着说：“有的同学为集满梁山好汉108将的卡片，买了那么多方便面，有的吃不了干脆扔了，多浪费呀！还有，有的同学整天趴在地上玩卡，太不卫生了！还有的同学把心思都放在集卡上，导致成绩下降不少。”同学们你看我，我看你，都由衷地点点头。
李老师最后说：“大家讨论得很热烈，认识也很深刻，很好！我想，如果同学们集卡不影响学习，不浪费金钱，不用它搞不健康的活动，也并非坏事。我提议，大家平时把卡珍藏好，除了自己欣赏外，还可以和同学交流，有机会我们在班里举行一次展览，让大家一起欣赏卡片，学习卡片上的知识，好不好？"
“太棒了！”同学们顿时欢呼起来，欢呼声几乎要把房顶给掀翻了。
篇8 校园日记
我爱我的校园。夏天的校园像美丽的热带雨林一般。
一走进校门，当然第一眼看见的就是那高大的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，一块块黑色平整的黑板，都是学校里不能少的东西。当然还有那一套套崭新的课桌。
烈日炎炎的夏天里，一间间洁白的教室都开起了电风扇，拉上窗帘，不让阳光照射进来，好像外面有40度一样。
在做广播操的时候，同学们在烈日下，仍然精神饱满，一个个细节都做得很好。
当然，男孩子有的在乒乓是里，可是大部分还是在操场上玩耍，上课铃一响，立马跑上教室，头上都是汗珠，但是他们上课积极发言，从来不耽误上课。
夏天，校园中的美丽景物让我怀念，同学的精神，让我佩服。
篇9 校园日记
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
篇10 校园日记
我们的校园坐落在世纪花园小区南大门的东面，淄博修文外国语学校。我们的校园非常美丽。一进大门，西边是高大的教学楼，是用白色和橙色粉刷的，共五层。正门朝东，一进大厅，墙上写着我能做的更好六个大字。时时刻刻提醒我们要自信。西边是宽大的操场，操场跑道是用橡胶材料做成的，中间铺的是人造草坪，草绿色的，踩在上面软绵绵的，就像踩在地毯上一样，特别舒服。操场的西边是阶梯教室和乒乓球馆。乒乓球馆的形状是圆形的，四周全是用墨绿色透明玻璃建造的，特别雄伟壮观。能在这里面健身真是一种享受啊！
我们还有自己的苗圃，种了各种蔬菜还有花。白色的栅栏四周全是高大的树和五颜六色的花，衬托的我们校园更加美丽，生机勃勃。我爱我的校园，因为它美丽。
篇11 校园日记
现在已经是三月多了。天气明显没有之前那么冷——是因为春天来了。
校园的.大门处，有一片紫藤萝。它是那样不起眼，我从来都没有去注意过它。可是那毫不起眼的家伙，不知什么时候开花了，浅紫色的，看起来清新淡雅而又活泼明丽，美得令人窒息。它不像作家宗璞所写的那样，“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙搬的枝干”，而是一簇一簇的，像柳条一样垂下来。浅紫合着淡淡的嫩绿，满满都是春天的气息，生机盎然，充满了诗情画意。这不起眼的“杂草”，居然变得光彩出众!
紫藤萝，从毫不起眼变得光彩夺目，我们普通人为什么不能超群出众呢?只要坚信自己是与众不同的，通过努力，就会出类拔萃的。
美丽的紫藤萝，你带给我的不仅是赏心悦目，更多的是人生启示。
篇12 校园日记
20xx年1月11日，是我们的期末考试，我一进教室，就看到许多同学在背概念，看数学书，还有的在看练习册。因为首先考的是数学，所以大家都在紧张的复习。我看到同学们都这么认真，自己也要努力。我连忙把书包放下，拿出数学书和考过的试卷，也开始复习了。
篇13 校园日记
我的学校在河阳河旁边，那里风景优美。景色宜人是读书的好地方。
走进大门第一眼看到的是校标，校标下面摆着很多五颜六色的鲜花，这些鲜花就像一副五彩的画。校标右前方是教学楼，那高大的教学楼直直地站在那儿让我们在里面读书。教学楼后面就是大操场。大操场旁边有一排玉兰树，玉兰花还不时散发着一阵阵清香，下课时同学们还被清香吸引过去。大操场前面是升旗台，火红的国旗在蓝蓝的天空中飘着。升旗台的后面是两棵高大，茂盛的大榕树，它们并排站着，像两位好兄弟肩并肩；又像两把绿色的挚天大伞，为同学们遮风挡雨。成为校园一道美丽的风景线。每当下课铃声一响，同学们像箭一样跑到大榕树下，争着抢地盘玩。他们有的爬到榕树上像小猴子一样；有的围着大榕树转圈圈；有的躲在大榕树后面玩捉迷藏开心极了。
升旗台前面是宽阔的操场。操场上新建两个足球网，有的同学们下课时经常带着足球到足球网那玩，有的同学下课时会到跑道上和同学比赛跑步，还有的同学会带着篮球到篮球架那边打球。
我爱我的校园!
篇14 校园日记
所谓的假上课就是上课不认真听讲，开小差，在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中，而且在上课“开小会”的同学，很容易影响到别人，导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲，不知道学习的重点，因而没有好成绩。所以，只有在课堂上认真听讲，学会活学活用，并且做好作业，才能取得好成绩。
现在的大部分家长都很看重孩子的分数，都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂，于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学，让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷，偷试题，把上面的问题弄懂，在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好，但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的，就要再把学的知识补一补喽!
在校内，有些同学的作业是别人帮他做的，有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固，大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多，你可以告诉他，这样两头都轻松了。 市场需要打假，校园更需要打假!天天都是3.15!
篇15 校园日记
20xx年3月18日，今天体育课，男生们又调皮了，害得程老师大发脾气。好不容易好点了，我们班的小沈阳2号竟自说自话地拿出毽子来踢，气得程老师火冒三丈，罚他在旁边踢一千个。接着又开始骂了，我们女生听得都心不在焉，纷纷望着远处曾经教过我们的詹老师，大家多希望詹老师来教我们啊！可这已经是不可能的了，詹老师教的是一年级。我们无奈地叹了一口气。就在这时，詹老师班上的一个一年级的小妹妹大喊了一声；“看那个哥哥在踢毽子！”接着开始数数：“一个，两个，三个...十个，十一个，加油，加油！”这下好了，大家哄堂大笑，笑个没完没了，程老师也骂不下去了，只好让我们去练习跑步。很快，悲伤但又搞笑的体育课结束了。
篇16 校园日记
我的学校是一座美丽的大花园，一年四季景色宜人，非常美丽。
春天，小草从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了，迎春花绽开了花蕾。学校操场东面的红、绿相间的塑胶操场就占了学校地面的三分之一。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校园里绿树成阴，毛白杨，法桐郁郁葱葱形成一把巨大的伞给同学们遮挡烈日骄阳，同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课的时间到了，个别同学还没有来的及抓回放松的心情，就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。
秋天，鲜花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过，把它们无情地从树上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被，树上，房顶上都是白色，仿佛我们整个世界都换上了银装。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人，打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。
啊！这是多么美丽的校园啊，我们有理由不认真学习吗？我爱我们美丽的校园！
篇17 校园日记
冬天到了，校园里的树变秃了，草变黄了，许多的小鸟都看不见了，它们都飞到南方过冬去了。
再看看我们校园里那棵高大茂盛的皂角树，它已失去了往日的生机，它的叶子不再那么绿了，慢慢地变黄了，然后纷纷往下落，时间久了，树下就好像铺了一层金色的地毯。
在皂角树的旁边有一个花坛，每到春天花坛里就开满了五颜六色的小花，可漂亮了，可是现在都不见了。
校园的操场上，小草都变黄了，小昆虫不见了，小蝴蝶也不在操场上舞蹈了。小蜜蜂也不来采蜜了，因为花都凋谢了。
但是，即使是这样，大操场也不会冷清，因为那里有同学们的欢声笑语。
下课铃一响，操场上立刻热闹起来，同学们在那里进行跳绳比赛，随着绳子的舞动，同学们就像一只只快乐的小鸟，在绳中飞来飞去。你再看那些打球的，跑步的同学，跑得多快，笑得多开心哪！他们给整个校园增加了勃勃生机。
上课了，教室里传出的朗朗读书声，那是冬天校园里美妙的音符。
虽然是冬天，但我们的校园永远充满春的气息。
篇18 校园日记
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集和几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师和一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但是有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？
篇19 校园日记
我的校园非常美丽，像一个美丽的花园。
春天来了，小草纷纷探出头来，绿草如茵，花团锦簇。两栋教学楼、一个小操场，操场上有个大花坛。
花坛里有个不锈钢雕塑。雕塑头顶是一个金色的小球，闪闪发光。雕塑像一把钥匙，让我们打开知识的大门。钥匙下是一本厚厚的书，让我们在知识的海洋里遨游。钥匙周围有几只红鸽在飞翔，好像要我们学习它，在蓝天上自由自在的飞翔，成为天空的主人。
雕塑周围是小花，一朵朵虽然不起眼，但是一团团，一簇簇就会变得夺目。在春天的早晨，在太阳的照耀下，花上的露珠闪闪发光。花坛里还有由绿色的花围绕成“读万卷书，行万里路”八个字。
花坛周围镶着瓷砖。瓷砖组成了八个成语，成语旁还有由瓷砖组成的图案。
这样的教学楼围绕着这样的花坛，这样的花坛在这样的教学楼之间，再加上空中云雾迷蒙，让你流连忘返。
我爱我的学校。
篇20 校园日记
今天我给大家讲讲在校园的趣事，说起校园的趣事，大家业会遇到过，就请大家来听听我的趣事。
有一天在操场上无意间看见低年级同学在玩游戏，可这游戏我从来没见过，原来叫金豆豆白豆豆游戏规则是把同学分成两组，组一让组2派出一人撞组1人的手。
如果失败了那个人就会成为组1的人，如果撞开了，那个人会选组1的人跟他回组2，特别好玩。这真是校园趣事。
