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学习日记十七篇最新

日记 |

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2021-12-07

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20xx年7月7日我怀着紧张、激动和憧憬的心情来到这里,这是一个大家庭,使我感受到家的温暖,将来21天的时间里,我相信自己会改变不良习惯和性格,展现出一个全新的自我,虽然这22天是那么的短暂,仿佛一转...下面是小编收集整理的 学习日记十七篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

 学习日记十七篇最新

学习日记 篇1

  20xx年7月7日

  我怀着紧张、激动和憧憬的心情来到这里,这是一个大家庭,使我感受到家的温暖,将来21天的时间里,我相信自己会改变不良习惯和性格,展现出一个全新的自我,虽然这22天是那么的短暂,仿佛一转眼就会,但我会用我最大的努力尽力改变自己,上午飞一般地逝去,但俞老师的话却使我受益匪浅,下午感到一些疲惫,一项游戏缓解了我们的心情,使我们度过了一个愉快的下午。

  相信我,会改变的,祝愿各位假日愉快,展现一个全新的优秀的自我!

  20xx年7月8日

  这一天是有趣的一天,虽然有些疲惫,但也兴致勃勃,我发现自己真的变了,彻底地改变了。

  今天一早,阳光照进窗台,我们便起床了,又是崭新的一天,我怀着希望与期待迎接,上午的诵读课,让我们激情大开,下午的潜能课,我们更是兴致大发,心得课,我们发自内心的感慨,这一天又是迅速而深刻地度过。

  时光飞逝,记忆长存。

  20xx年7月9日

  精彩而深刻的一天又过去了,将要迎接的是全新的开始,因此,我们要以真诚、愉快的心情等候迎接,随着初升的.太阳缓缓上升,我们也随之起了床,凡事要有好的开端,我飞一般的洗漱完毕,开始了新一天的功课,课堂上,俞老师教了我们:严以律己,宽以待人。想想我自己,我感到万分惭愧,我以前基本上都是:宽以待己,严以律人。再是,我相信自己会改正的。

  再次祝愿大家度过一个愉快的假日,愿大家能尽力改变自我,塑造全新的形象。

  20xx年7月10日

  时间过得真快,已经是弟子规夏令营的第4天了,我发现自己每天都在改变,每天都在进步,每天都在更新。

  今天,老师说到了命运,我们认识大命运,有些是命中注定的,有些却是可以靠自身来改变的,说了三世因果,六道轮回,让我们感受到人生的可怕与恐惧,也说到了“境随心转”。我反省自己,发现自己之前并没有做好,但我会渐渐改进,成就全新自我。

  愿同学们度过一个愉快的假日。

  20xx年7月11日

  这里的每一天看似无聊,其实趣味十足,每个道理都会使我们受益终身。

  今天老师说到了:未论行善,先须改过,我这才发现自己之前并没有做到,我感到十分惭愧,我之前虽然做了不少的善事,但我的缺点却也有好多,就像一只杯子,只往杯子里装善,但缺点就像是杯底的一个漏洞,装善装得再多也是没有用的,现在我认识到了这一点,我会尽力改正自己的缺点,弥补自己的不足。

  20xx年7月12日

  “正气十足,邪气不干”,这是我今天记忆最深刻的内容。

  在日常生活中,遇到不如意的事,我都会抱怨他人与环境,从不反省自己,这使我的抱怨越来越深,这使我对待事物的心情逐渐下降,以致我对世界的万物都充满着厌恶,早上的鸟鸣是噪声,中午的太阳是火球,晚上的月亮是尖刀,但是我现在明白了:不要怪周围的环境,要怪就怪自己的正气不是十足的,正所谓,境由心转。

  20xx年7月13日

  今天,老师让我们找到了自己那块最短的木头,我认为自己最短的木头是不擅表达。

  我是一个不擅言语的人,这使我受到许多人的误解,其实我是一个非常懂事的孩子,虽然嘴上不说,但心里是知道的,我非常关心和担心我的家人,我的爷爷身体不是太好,医生让他戒掉烟和酒,可他就是不听,我家和别人的家庭有些不一样,我和爷爷是住在同一个小区的,每天我们一家三口都会到爷爷家去吃饭,爷爷是十分辛苦的,早上四点多起床,晚上九、十点钟入睡,我是十分担心他的,但我无能为力,只能默默地为他做些小事,我不太喜欢看书,有一次,妈妈非让我看书,我不乐意,大声喊了一声,爸爸连忙过来用衣架打了我一下,我偷偷地流下眼泪,不是因为身体被打得痛,而是我的心在痛,我是一个重感情的人,爷爷劳累我担心,奶奶在外地我思念,爸妈不能理解我而伤心悲痛,爸妈一直把我当成小孩子,不能很好地理解我的想法和心思,基本上玩得时光是和我的弟弟度过的,但我小时候不懂事,做过许许多多对不起弟弟的事,我记忆比较深刻的有:我以前和小区里的小孩玩,不愿和他玩,居然还咬他,有时不和他玩,就满小区地跑,而弟弟就在后面追,我发现我真的对不起弟弟,发自内心地感到有愧于他,但我现在会用我的行动去补偿他,祝愿我的家人能够健康、幸福。

  不擅表达这块最短的木块,这使我做了许许多多令我后悔的事情,而有些事是无法弥补的。我下定决心:一定要弥补这块最短的板。

  20xx年7月14日

  读书时的心态决定了你的成败。

  今天老师说到了读书的四种心态,它们分别是:空杯的心态,杯口朝上,杯底不漏,杯子干净,空杯的心态是指要有一颗谦虚的心,杯口朝上是指要有平衡的心态,杯底不漏是指自己应尽力改正缺点与不足,杯子干净指得是自身的心灵是纯洁的,想想自己,只要是自己知道的问题,别人说的时候就不会去认真地听,我也没有及时地改正自己的缺点与不足,这使我的知识不久便会忘记,也是由于我看过杂书和电视剧的缘故吧,我的心灵不是那么纯洁,但是我会改变自己,世上无难事,只怕有心人。

  20xx年7月15日

  人生难得、中国难生、真法难闻,这三个难使我记忆颇深,人生难得说得是我们上辈子因做了不少的善事,今世才投胎成了人,所以我们应该珍惜自己的人生。中国难生指得是中国是个和谐的国家,世界上如此多的国家,我们却偏偏生长在中国,我们应该珍惜这个机缘,为祖国付出一份力。真法难闻是指真正的佛法一般人很难悟到,我们中国作为孔子的故乡,我们应该感到是万幸了,今天老师还说到了:有才有德的人是极品,有德无才的人是庸品,无德有才

  的人是危险品,无德无才的人是废品。我不知道自己是什么样的人,说无德还有点德,说无才还有些才,但德与才也不是太好,我会继续努力,让自己成为德才兼备的人。

  20xx年7月16日

  今天老师说弟子规是什么呢?弟子规是人生的导师。人生的说明书,自己的一面镜子。人生的说明书是指人生的行为规范,自己的一面镜子指得是镜子可以让我们看清身上的污垢,而弟子规可以让我们看清心灵深处的污秽,人生的导师说得是弟子规是我们人生的指南针、名师、反省以前的自我,发现自己以前学习弟子规都是用来照别人的,而不是来照自己,来改正自身的过错,但通过今天的学习,我会改正这个错误,通《弟子规》努力反省自我,改正自我。

  20xx年7月17日

  今天老师说到了母爱的伟大,老师说了:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终。这两句话的意思是说:孩子的身体是父母给的,我们要爱惜自己的身体就是爱护父母,这是孝的开始;自己履行道义,并让自己的名字扬传于子孙后代,以此来显示自己的父母,这是孝的终止,还说到了人生有三件事不能等,第一就是行孝,其次是行善和健康,我从今天起会做一个孝顺的人,让父母的脸增光。

  20xx年7月18日

  孝心是可以感动天和地的,而大部分的青年人都为了自己的事业,把给予他生命的父母抛在了一边,坐视不管,不闻不问,我是一个充满孝心的孩子,但我不擅言语,许多话都深藏在心里,所以亲人并不知道我的内心深处,对他们深深的爱,但是,从今天起,我会用行动来证明我对他们深深的爱。

  “少则得,多则惑”这句话给了我很大启迪,现在生活虽然变好了,出现了电脑、电视这些高科技产品,但许多人不会利用它们,被它们迷住了心智,我也不例外,我被一个网络游戏弄得神魂颠倒,我现在明白了,我要做自己的主人。

  20xx年7月19日

  今天,老师说了“入则孝”中的前四句话,它们分别是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”。“父母呼,应勿缓”就是说父母如果叫你,需要及时回应;“父母命,行勿懒”是指父母让你做事,就立刻执行;“父母教,须敬听”指的是父母教育你,或为你讲解问题,须恭敬,谦虚地听;“父母责,须顺承”指父母责怪我们的时候,我们应该应父母的意思。我虽然很久以前就会背诵《弟子规》,但是“父母呼,应勿缓”却还是没有做好,每次父母叫我的时候,我都会很不耐烦地回应他们,通过今天的课程,我会改正这个错误,做一个孝顺的好儿子。

  20xx年7月20日

  “其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”这句话给我启示颇深。

  我在班级里也当过少许的班干部,可总是管不好班级,我一直认为是同学们太不听话,所以经常对他们实行暴力,为此也没少挨老师的批评,但我就是不知悔改,反而更是变本加厉,同学对我的态度却是一天天加重,有好多次我的班干部职位都不保,通过这句话,我会以身作则,从自我做起,从小事做起。

  20xx年7月22日

  今天我们看了视频,这个视频使我感受颇深,主要内容是一位主持人学了《弟子规》后的感悟。

  我们现在有许多人把辈分给颠倒了,我也是其中之一,有许多人不但不关心自己的父母,反而让父母为他操碎了心,父母每天要为他叠被子,收拾房间和书包……还要受他的气,挨他的骂……我虽然是其中之一,但通过学习《弟子规》。我会做一个孝顺的好儿子。

  20xx年7月23日

  “不以物喜,不以己悲”,这句话给了我很大的启示。

  可分为:自己的物,公共的物,别人的物,来路不明的物。我是一个一丝不苟的人,对于自己的物,我非常爱惜,也可以与他人分享,老师说对待公共的物应该爱惜,但我却没有做到,对于别人的物,我们不能占为己有,对来路不明的物,我们不能拿,比如说在路上发现的现金和手机等,都不能拿,这些都是不义之财,我们应该通过自己的劳动来换取钱财。

  20xx年7月24日

  今天,老师说到了《弟子规》中“亲所好,力为具,亲所恶,谨为去;身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞;亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤;亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声;谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨”五段。我感受最深的是“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”这段,每次受伤的时候,父母都会在旁关心地问上几句,而换来的是我的不屑,之前我认为身体是否安好与父母无关,一直认为父母很烦,不该管我的闲事,但这句话使我明白,自己的身体是父母给的,伤害自己的身体就等于刺痛了父母的心。

  20xx年7月25日

  今天看了《妈妈再爱我一次》这部影片,我心头一振,想到了很多很多。

  老师说我们的生日,就是母亲的受难日,想想自己,每次过生日,母亲都事先为我买好生日蛋糕,而每次吃生日蛋糕时,都是母亲对我说生日快乐,我却只是一笑而过,每次吃生日蛋糕都是自己先吃,母亲只吃一小块,独自坐在一旁吃着,看着母亲的神态和样子,想着她的心,我十分难过,但在今后的学习和生活中,无论遇到什么事,我都会第一次想起母亲,永远把母亲放在第一位,永远!

  20xx年7月26日

  在本次封闭式弟子规夏令营中,通过这3个多星期的学习,我学会了孝顺父母和如何做人。

  在这之前,我是个淘气的孩子,每天父母要给我整理房间和书包,还要为我做饭,洗衣……可以说为我操碎了心,而我,不但不尽力孝顺父母,父母还得受我的气,挨我的骂,通过这段时间的学习,让我学会了百善孝为先,做人呢,我要做一个有德有才的人,但是现在,说没有德,我还有些德,说有才,也不是那么太有才,在这个夏令营中,我还改掉了挑食的坏习惯。

  相信在今后的学习和生活中,我会尽力孝顺父母,做一个有德有才的人。

学习日记 篇2

  詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

  詹天佑回国后,满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清政府任命他为总工程师,在修筑铁路的过程中,他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号,黄沙漫天,如果一不小心就会坠入深谷的地方工作,他始终在野外工作。他不顾外国人的嘲笑,一直工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工工了。这是多么伟大的工程啊!

  读完后,我觉得我们每个人都需要学习他那种顽强不屈,不怕困难、挫折,一直坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难,意志坚定的人很少,我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴,搞的大家都不愉快,又会因为碰到了点困难而退缩。可是詹天佑却在外国的阻挠和挖苦下坚持的把这条铁路给建造了下来。

  我们常常在学习中会遇到困难,但是我们很快就放弃了,而没有把它给解答出来。要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难倒我们呢,还有多少“绊脚石”、“拦路草”可以阻挡我们攀登科学呢?我们真是生在福中不知福啊,詹天佑当时的环境那么的恶劣啊,他都坚持完成工作。而我们的学习环境那么的好,却不好好学习。

学习日记 篇3

  炒酸饭,你们是不是以为我写错了。嘻嘻,这事还得从一天前说起

  昨天,爸妈都不在家,只有我和表哥在家写作业。到了中午十二点,爸妈还是没有回来,我们肚子饿得咕咕叫了。

  我们做个蛋炒饭吧!我提议道。表哥表示赞同。

  于是,我开始了第一次做蛋炒饭。我们急忙跑到厨房去准备材料。一盘剩饭、两个鸡蛋、油、盐、酱油,还好家里都有。一切准备就绪,我将两个鸡蛋敲碎,打匀。表哥打开煤气灶,火苗擦的一声窜出来了,先把油倒进锅里,再把打匀的鸡蛋倒进去。哗一声,只见鸡蛋一会儿就蓬松变大了,我连忙把剩饭倒进锅里,然后手忙脚乱地把盐、胡椒粉、酱油一股脑儿地都倒进锅里。表哥不停地翻炒,不一会儿香喷喷的蛋炒饭就做好了,我们立刻盛了一大碗大口吃了起来。

  咦,好像有点酸,难道是剩饭坏了吗?我疑惑地说道。

  是有点。表哥边慢慢嚼边应和,这是怎么回事呀?

  我知道了!是酱油!我叫道。于是我和表哥一起去厨房看了一下刚才用的调料。啊!这哪里是酱油呀,分明是一瓶陈醋。原来我刚才心急把陈醋当成了酱油,才把香喷喷的蛋炒饭变成了炒酸饭。

  饭虽然是酸的,但我的心里是甜的。这就是我第一次做有趣的蛋炒饭,令我永远难忘。

学习日记 篇4

  就要步入八年级的课堂了,会是怎样的学习生活呢?得给自己制定一个学习计划。

  以后学习要更加抓紧了,期末考试的成绩居然是这样,好害怕八年级会降下去,得把英语成绩提起来啊,学习英语不能懒了,起码英语单词要好好背啊!

  七年级已经结束,到了八年级就要多一门科目:物理,相信不会很难吧。到了八年级班级课程要升级,真期待啊!七年级时论语诗歌这两个课程我完全是流于形式的来学,八年级时会不会让我对这些感兴趣呢?老师说八年级还要制作班歌和MV,还有要重排课本剧,这一学期的事还不少啊!

  这一学期我要好好安排学习时间,事情一多,我怕会乱套。还要多看看书,语文作文写得真不怎么样,现在观后感写多了,语文作文都不会写了,因为观后感是我看了之后才会写,得我有印象,而语文作文是现场发挥,什么都没有,让我突然写出一篇作文真是要为难死我。

  哎,都不知道要写些什么了,就这样吧。

学习日记 篇5

  啊,新学期来了,一眨眼,我都上6年级了。

  光阴似箭,日月如梭。好像就在昨天,我们还在兴高采烈地迎接寒假。好像就在昨天,我们还在喜气洋洋地欢度春节……而现在,我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾,重返美丽的校园了。想到要和分别二十多天的同学相见,我的心情十分喜悦。然而,我也要为我新学期做打算了。

  首先说说语文吧。我的语文成绩一直不太理想,所以这学期我要上课认真听讲,认真完成老师留的作业,多读读课文,多看多记多背。

  接着说说数学,上课前先要预习一下老师即将教的知识,打基础。上课时,认真做好笔记,还要完成课本上的习题。等到做完家庭作业以后,背背刚学的公式。然后,再找一些与本课有关的题来做,如果时间允许的话,可以再做几篇速算,奥数也不能放弃。周末时,要把本周学的知识统统再温习一遍,巩固一下。然后,单元试卷发下来时,要从头到尾看一遍,错题要多看两遍,改正错误。

  最后说说英语,课前要将老师将教的课文先读三遍。上课时,黑板上的知识与习题都要抄在课练上,回家温习。然后老师的每次听写都要认真对待,四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后,还要在电脑上听音跟读,要做一下《英语开放式阅读》,巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话,这样对学英语有帮助呀。

  我相信,如果我认真做到的话,一定不会让爸爸妈妈失望的。

学习日记 篇6

  从小学踏入初中的新校园,我们完成了从茧蜕变成蝶的过程。从我们踏入新校园的那一刻起,我们就褪去了那层保护壳,正式成为了一名初中生,学会自己独立生活。

  天是正式开学的第一天,我们端坐在明亮宽敞的新班级中,上课时,每位老师总是赠予我们一个亲切的笑容。好似一缕温暖的阳光住进了我们的心房。老师为我们详细讲解着新的课程。与小学相比,另有一种别致的感受。

  待下课的铃声响起,老师与同学间如亲人般深情的告别。同学们准备好下节课的书本。又三五成群凑做一团,开始讨论属于他们之间的小秘密。

  推开窗,随之而来的是一阵清风。风儿划过我的脸颊,又从某个角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操场上,同学们正在自己的岗位上工作,他们像一群“麻雀”,一边打闹一边张望“侦察”有没有老师经过,一旦发现目标,他们便收敛起笑容,勤勤恳恳的工作起来,装作若无其事的样子。

  在这个陌生的环境中,我们这批新生在老师的问候中,神奇的很快融入了这个大家庭。

  毕竟是一个崭新的学习环境,这座学院中充满着太多太多的未知数。比如午休过后,同学们还处于半梦半醒的状态中。也许正是老师怕我们着迷迷糊糊的精神状态会影响到学习效率,在一段平常的铃声过后,突然一阵响亮、欢快的音乐响起,把处于半梦半醒状态的同学

  们一惊,把他们从迷糊的状态中拉回了现实。除了这些被惊到的同学,相比之下另一些同学的反应颇为有趣。他们先是一愣,反应过后便是一阵大笑。

  在这个陌生又令我, 好奇的新校园中,我们体会到更多的是惊喜与喜悦。今天这次正式的上课让我体会到了与别的学校不同的新体验。

学习日记 篇7

  一.参加教师远程培训,学习付华(北京十二中初中一部,中学特级)的讲座《初中语文综合性学习教学策略》,非常赞同“语文综合学习,把写作、口语交际整合于综合性学习之中,在规模小、层次少的活动中培养语文的综合素质,尤其是培养学生的口语交际能力和写作能力。”

  联系曾经指导学生学习七上第五单元后,举行《我爱我家》活动:①“老照片的故事”,学生从家里找出一些自己或家人的照片,以一张或一组家庭照片为引子,与家人进行交流,了解家人的生活经历。首先在班里讲给全班同学听,并在此基础上布置写一综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和创新意识,尤其要尊重和保护学生学习的自主性和积极性,鼓励学生运用多种方法,从不同的角度,进行多样化的探究。这种探究,既有学生个体的独立钻研,也有学生群体的讨论切磋,所以除了教师的评价之外,要多让学生开展自我评价和相互评价。

  联系曾经指导学生学习八下第一单元后,举行《献给母亲的歌》活动,学生以小组为单位,通过诗朗诵、歌曲演唱、小品表演等形式,表达了自己对妈妈的感恩之情。同学们自编自导自演,在合作中准备排练,登上班级的舞台,展示了自己的各种才能、锻炼了各种能力。更充分说明语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。活动结束后,同学们自己投票选举了最佳节目、最佳演员、最佳导演等,很好地完成了自我评价和相互评价。

  三.参加教师远程培训,学习付华(北京十二中初中一部,中学特级)的讲座《初中语文综合性学习教学策略》,首先进一步明确了什么是语文综合性学习:语文综合性学习是以语文学科为依托,以实践活动为主要形式,综合其他学科,学习生活及现代社会的内容,运用合作探究等学习方式,使学生在感兴趣的自主活动中得到语文素养的全面提高。

  本学期指导学生学习八上第一单元后,开展了语文活动“世界何时铸剑为犁”,以竞赛形式,不仅让学生了解古今中外有关战争的人和事,也使他们更多地掌握了有关战争的成语故事和诗词。活动中联系了历史课学习的内容,并结合现代世界战争(从阿富汗到伊拉克再到利比亚战争)。让学生最终感悟到,虽然战争一直伴随着我们到现在,但是,世界人民对和平的渴望从没有停止。我们要记住过去,珍惜现在,为了实现和平,作为青少年,我们要热爱伟大的祖国,牢记历史,不忘国耻。团结互助,崇尚科学和真理,学好现代科学知识和技术,服务人民,捍卫和平!

学习日记 篇8

  20xx年3月8日 星期六 晴

  今天是妇女节了,该给妈妈干点什么好?哎,这会儿妈妈犯了头晕,我……有了!因为平时妈妈都教弟弟知识,我给他当一会儿“代课老师”吧!说到做到,我立马拿过本子、笔,一心一意教起弟弟来。

  我拿着笔,在本子上写“1”,弟弟说“1、1、1、1”。我发现弟弟的眼睛时不时往电脑上瞄,我生气地拽住他的头:“去你的,什么时候可以变得正经点!”弟弟这下不好意思低下了头。在“上课”的时候,遇到的事儿也不见得少。(记得有一次)有时候,弟弟硬是拉着电脑键盘不放,我看了,很是生气,我跺了跺脚,弟弟也学我的样,比我的声音还大呢!我急中生智,想:何不让他写字?我说:“弟弟,你要是写完一小面的‘1’字,姐姐就让你玩!”他听了,连忙跳下椅子,一把提过笔,在本子上“刷刷”几下就把“1”字全部“刷”完了。我一看,全是乱画,哎!可怜的弟弟,那么大了还不会写“1”字,长大怎么办!可见,弟弟“上课”多不听讲!现在……却一个也不会,可怜啊!

  不过,弟弟也有用功的时候!他在上“自我训练”课时,我说:“这节课你自由学,要好好用功!”他诚恳地点了点头,我果然发现他正在奋笔疾书。我正想夸他,走上一看,哇,不看不知道,一看吓一跳!他写的是什么鬼东东啊,我都看得头晕眼花了。可弟弟仍一刻不停地写着。好笑吧,弟弟写的“垃圾字”!为了教他,我听过别人的一种“游戏教育”,我也试过,没多大效果,反而弟弟不停地在我耳边吵:“1、1、1、1,一只铅笔细又长,1、1、1、1!”听得我不耐烦了,可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一个“1”就那么难,写得也越来越糟,那妈妈整天要教他学习,保证他能学好,那不更辛苦吗!我望着弟弟,叹了口气。

  今天我只教了一下弟弟就感到有点累,妈妈天天要做家务,还要教我和调皮的弟弟,一定更辛苦,我要好好学习,(我)长大了一定好好孝敬妈妈。

学习日记 篇9

  每天下午的放学时光都是我最开心的时间了,因为终于完成了一天的学习,不过老师却让我们写二年级日记,但是一想到可以回到家看我最爱的动画片了,我心情就非常的开心。“可乐,你有没有写二年级日记啊,你昨天有没有看熊大熊二啊!”我问我的小伙伴。“看了看了,今天我还打算看《大耳朵图图》呢,不过二年级日记还没有写”可乐回答我。“好呀,那我们快点回家吧!妈妈说放学要第一时间回家,不能在外面玩!”我认真对可乐回家,于是我们俩几乎小跑着往家的方向去。可是就在我们跑到一半的时候突然发现有一位老奶奶倒在了地上。

  二年级日记纠结救不救人

  “可乐,你快看,那边有个老奶奶,那么冷的天,她怎么躺在地上啊!”我拉住可乐问他。“哎呀这种情况我们不能管,我妈妈说了这叫做碰瓷,你忘了电视上还报道过说,一个男的本来开大奔但是就因为救了一个老年人,最后由大奔变成了自行车,特别惨,所以我们不能帮助她!”虽然可乐嘴上这样说,可是我们还是不知不觉的走到了老奶奶的身边。“我们要不然帮帮她吧,那么冷的天太可怜了”于是我便说便蹲来下问老奶奶为什么躺在这。

  二年级日记做好事受表扬

  可是老奶奶并没有回答我,这个时候可乐掏出手机“雪碧救人电话打多少呢”“真笨,120”于是可乐赶快拨打了120急救车,后来老奶奶被120接到了医院,而老奶奶的家人也赶了过来,他们不仅没有误会我们,反而还夸我们是好孩子。第二天在课堂上,老师也表扬了我们说“大家都要像他们学习,学习他们这种助人为乐的精神!”以上是精选。

学习日记 篇10

  啊,新学期来了,一眨眼,我都上6年级了。

  光阴似箭,日月如梭。好像就在昨天,我们还在兴高采烈地迎接寒假。好像就在昨天,我们还在喜气洋洋地欢度春节……而现在,我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾,重返美丽的校园了。想到要和分别二十多天的同学相见,我的心情十分喜悦。然而,我也要为我新学期做打算了。

  首先说说语文吧。我的语文成绩一直不太理想,所以这学期我要上课认真听讲,认真完成老师留的作业,多读读课文,多看多记多背。

  接着说说数学,上课前先要预习一下老师即将教的知识,打基础。上课时,认真做好笔记,还要完成课本上的习题。等到做完家庭作业以后,背背刚学的公式。然后,再找一些与本课有关的题来做,如果时间允许的话,可以再做几篇速算,奥数也不能放弃。周末时,要把本周学的知识统统再温习一遍,巩固一下。然后,单元试卷发下来时,要从头到尾看一遍,错题要多看两遍,改正错误。

  最后说说英语,课前要将老师将教的课文先读三遍。上课时,黑板上的知识与习题都要抄在课练上,回家温习。然后老师的每次听写都要认真对待,四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后,还要在电脑上听音跟读,要做一下《英语开放式阅读》,巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话,这样对学英语有帮助呀。

  我相信,如果我认真做到的话,一定不会让爸爸妈妈失望的。

学习日记 篇11

  一眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作。认真把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

  数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!

学习日记 篇12

  陪着孩子读了一行诗,我们就出去玩耍的了,生活不是只有读诗是美,我们在门的外边,凝视花树,也是美的,在沙地坐着,待了一段时间也是美的。对于美的体察,不同的孩子,适合不同的方式,身为大人的我们,不该强硬。所以说,知道一种幼童成长方法,我们可以去采用,但及至最后,这是不是真的适合于我们自家孩子,就离不开我们自身清醒而理智的头脑。生搬硬套的姿态,在育儿的过程中,总是不那么的好。

  曾经我也有与人说过,不是所有的孩子,都要成为文学作品的大家,有的孩子,就不那么的喜欢诗歌朗诵,而更为适合去读一些哲理性的作品,而有的孩子,则不喜欢阅读,亦或读书的年纪,还不到。天地偌大,不是所有的樱花,都开在人间的阳春三月天。

  大学的时候,有读一本育儿书籍,作者是韩国人,她是学者,把自家的几个孩子都给带到了顶级,读了博士,成为各领域的精英人才。她的育儿秘诀只有一个,寓所便是书籍的天下,全家人都在书桌端坐,认真而静谧地阅读。那时,诸多孩子中,唯独一个孩子,从来都不在书桌端坐,他也一本书都不爱翻。好多次,她都想吱声,但还是忍住的了,及至孩子二十来岁的了,因为工作的需要,他开始满世界的找书阅读。作者在书中慨叹说,幸亏那时没有劝他读书,不然,我想,他也许一辈子都讨厌书籍的了,及至年长,恐怕会是提起书籍,就头疼。

  对于自家孩子,我也是这样的姿态。寻常生活里头,我就只管购买书籍,自己翻阅,自己阅读,但,我不会过多地限制自家孩子,一定要像模像样地跟着我去学习,很多时候,我在读书,他在看视频,亦或玩耍,我也不会给予太多的要求,但会选择用表演的方式,或夸张的姿态,来吸引他过来与我一起学习。

  家里不是学校,我不是要孩子获得多少,我是在对自家的孩子,进行启蒙与诱导,是让孩子的内心深处,能够知道文字,了解书籍。只要孩子喜欢学习,热爱学习,拥抱生活,就足够的了。余下的更多,我们完全可以是,喜欢这花,爱上这树,便是投入更多的激情与热情去学习。花树万千,我们不一定要是千篇一律地,都在扎堆儿地爱上同一株。

  昨天,我事先在手机下载好影片,而后,偷偷地切断网络,孩子醒来之后便不能观看其他影片了,这是我为了让接触《Nelly&Nora》所使用的一个小计谋,我不指望他会有怎样的积极反应,只让他知道还有更好玩的影片,至少在妈妈看来是很不错的影片,就足够的了。

  却没想到,及至晚上,他就喜欢上了这有小清新之感的纯英文动画片。哪怕听不懂,也在津津有味地观看着。一早起来,他也在静静地观看,一集反复地观看。我也跟着一起观看。学习不一定要是在刻板的状态下完成。我们一板一眼地坐在板凳上可以是完美地背下一首诗,学会几个单词,懂得算数,我们在行走的时候,在沙地围坐的时候,在花树玩耍的时候,也可以是学会一口流利的外语,脱口而出地吟出美的诗,好的文。

  在我打算做饭的时候,孩子嚷着出去,我便同意的了,跟随孩子一道,出了门,在滑梯玩耍,在沙地画画,学着建城堡,但,时间不会太长。对于我来说,一个小区就是一所幼儿园,孩子虽小,但彼此的个性,已是有所凸现,这是家庭的印迹存留,也是学习的获益,经由媒体、游戏等。我们每一个人,都随时随地地与这世界的每一份子,做着交流。或有声,或无声。

  孩子的成长,不是百分百都自父母而来。我们身上的秉性特质,孩子也不一定都会是有所模仿,有些跟随。人的学习,具有拣择性。哪怕是个孩子,也一样的,会有自我的喜好,与偏向。一个人一个世界。身为父母,我们可以是对自家孩子进行某些方面的建议,但,没有办法去取而代之。孩子对于父母,也是一样的,只能建议,无从取代。

  正因懂这,我与孩子之间的相处,更多的是平等,他是有自己选择权的。他可以选择喜欢吃什么,想去哪里吃东西,喜欢做什么,要穿什么衣服,头发要不要修剪等,只要他提了出来,而我又觉可以,不会伤及他的生命,自己也能够有所承载,我都允许他。我是他的妈妈,一个独立的个体,有着与他的脑袋,眼睛,鼻子,耳朵等都不完全一样的个体。我是他在这世界里头,最为亲近的人,但,我不是他的全部,他也不是我的所有。

  观看《Nelly&Nora》,他喜欢几遍,就是几遍,在这其中,他所能学到的是如何管理自己,如何进行自主学习。余下的时间里头,他就可以尽情玩耍。不论让孩子学什么,让对方先去接触,有所喜欢。喜欢上了,内在的激情,与热情,自然而然地,就能被调动起来,有所迸发。这便是我对待孩子的一种姿态,与方法。

学习日记 篇13

  詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

  詹天佑回国后,满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清政府任命他为总工程师,在修筑铁路的过程中,他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号,黄沙漫天,如果一不小心就会坠入深谷的地方工作,他始终在野外工作。他不顾外国人的嘲笑,一直工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工工了。这是多么伟大的工程啊!

  读完后,我觉得我们每个人都需要学习他那种顽强不屈,不怕困难、挫折,一直坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难,意志坚定的人很少,我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴,搞的大家都不愉快,又会因为碰到了点困难而退缩。可是詹天佑却在外国的阻挠和挖苦下坚持的把这条铁路给建造了下来。

  我们常常在学习中会遇到困难,但是我们很快就放弃了,而没有把它给解答出来。要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难倒我们呢,还有多少“绊脚石”、“拦路草”可以阻挡我们攀登科学呢?我们真是生在福中不知福啊,詹天佑当时的环境那么的恶劣啊,他都坚持完成工作。而我们的学习环境那么的好,却不好好学习。

学习日记 篇14

  今天,学习架子鼓的时间又到了。我拎着谱子和鼓棒就去上架子鼓课,我到了上课的地方,开始上课,老师让我先练一下手,然后杨老师让我打一首歌,这首歌的名字是:土耳其进行曲。这首歌我练了很长时间了,土耳其进行曲的音乐很摇摆,有一段也很酷,我很喜欢。这首歌练完后,老师让我再打三连音,不让我停下来,一秒都不行……

  我很喜欢架子鼓,我会努力的!

  有很多人私信我,问买了哑鼓和鼓槌要怎么开始练习。

  首先要准备节拍器(不管是用机械的电子的还是手机上的app,节拍器是必备的,练习的时候一定要跟着拍子打。毕竟打击乐负责掌管节奏部分,如果节奏都打不稳打多快都没用。)

  另外如果是完全零基础,真的建议找个老师花几百块先入门。虽然架子鼓可以说是最好上手的乐器之一,但什么都要有个基本规范。上鼓之前先学会怎么拿鼓槌,手腕、脚腕用力方法,以及基本乐理。这些学会了练起来才能事半功倍,不然你再怎么练,在懂的人看来你都是外行。

  入门之后,需要练习的手上的基本功就是单跳、三连音、后半拍、重音移位、切分音、双跳、装饰音、复合跳等。脚上的主要就是右脚的速度和左右脚配合。一定要慢慢来,完全练好达到标准再逐步加速。

  在教鼓时碰到的大部分人存在的问题:手臂紧张、持槌方法不对、节奏打不稳、手脚配合不好等。

  没什么别的原因,就是缺练。每练一个项目都至少半个小时起不能停,一会儿喝口水一会儿看眼手机是肯定练不出来的。

  不得不说个人差异还是很大的,有的人节奏感很好,再加上对自己严格要求,就会比其他人的进度快很多很多。也有没有天赋但努力练习的人,进度也并不会差到哪里去。所以能不能练好真的就看你平时能不能下功夫去练。

  关于扒谱:个人认为你能扒出来什么样的谱子完全在于功夫是否练到家。虽然架子鼓每个部件声音都不同,但初学者还是不可能一听就扒出来的。就好像英语虽然只有26个字母,但是如果连这个单词你都不认识的话,练听力时又怎么可能听懂这个词的意思呢?所以如果想学扒谱,先踏踏实实把鼓练到家再说。

  最后,如果不是只想学个大概的话,一定一定要做好基本功非常枯燥、非常无聊的准备。不要只看着视频里或者现场鼓手打得多酷多好看,要知道背后其实都要付出很多的努力。

学习日记 篇15

  第一天,老师给我们讲了皮肤的组成和结构以及皮肤的性质,这样的话以便于我们了解我们的皮肤是需要我们保护和保养的,接下来给我们讲了根据自己的肤质怎样去保养和调理,还包括洗脸。别看洗脸是一件非常容易的事情哦,其实它是包含着许多学问和技巧的哦!所以洗脸可千万不能马虎哦!

  因为洗脸可是我们保养和护理皮肤的第一步哦!最后给我们讲了怎样才能拥有一对既漂亮又迷人的眉毛,一边讲一边演示,眉毛可是我们五官当中一个非常重要的部位哦!讲完以后我们给自己或组员相互练习修眉,画眉。我们组可是既积极又非常有团队精神的一个小组哦!恩,通过老师的讲解和自己的练习,一下子教师里又多了许多漂亮又迷人眉毛的美女。

  课后老师交给我们一个非常容易又非常难的作业,回家画200对眉毛。嘿,200对眉毛那还不小意思,再多我也画的.完呢,只可惜要一根哟根的画呢。

  回到家的任务就是抓紧画眉了,我们买了纸和铅笔准备开始作业,看着旁边那个比我们学美容早一点的女孩以画了几对眉毛了,我呢却还只画了一对,看来看去自己都觉得不像什么眉毛,好丑的,又把它察掉重新画了一遍,觉得还是不行又重新画了一遍,哎!看似几根毛但画起来还却是这么难,还是慢慢来吧,画了老半天终于画了几十对了,这样画下去可能画到明天都画不完哦,没办法还是继续吧能画多少算多少吧,呵呵呵。。。突然之间宿舍停电了没办法画了啦,但是作业还没完成啊,怎么办呢,没画完老师肯定要扣分的。

  还害得我本来还记得一个重要朋友生日都给忘了。打着手机又画了几个终于画满一张了,现在都一点了还是别画了明天还要参加模特大赛呢,熬夜就不好看了,睡觉。

学习日记 篇16

  每次打电话给父亲,他总要问我“开心吗?”而我每次的回答都是“还是那样,没什么开不开心的”我知道自己的回答会让父亲很失落,但我一直未改变过答案,可是父亲也一如既往地问。

  我曾想过让父亲以后不要这样问了,但我不忍心。因为,我知道父亲只是想知道我的情况,知道我过得怎么样。

  而我一直都是那个答案,是因为,学习真的很繁重,很苦,我开心不起来,自从学习退步之后,我便一直狠下心来学,每晚学到十一点,与高三同步,但每次测试都是不理想,看到试卷上的分数,总恨自己为何每次都这样,没有进步。整理情绪后又继续狠心学习,如此重复。我如何能开心?

学习日记 篇17

  在我们这个年龄段,最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢?要怎样让我们喜欢上学习呢?然而,很多同学学习都是被动的。为什么?因为来自周围人的压力、期望。被动学习,是一件痛苦的事情。到那时,我们会讨厌学习,厌恶学习,一听到要学习就会感到不舒服。那么,我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢?

  学习最重要的是从学习中得到快乐。

  学习ne;任务。首先,我们不能把学习当做任务,敷衍了事;我们不能把学习当做任务,单纯的去完成它。我们要把学习当成生活不可缺少的部分。我们要学会在学习中寻找快乐。首先要放平心态、积极向上。当我们放平了心态,把一切心思都放在学习上。心里少了焦躁,听课效率会更高,作业正确率也会逐渐攀升。考试自然也会考得更好了。

  我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比较一下,如果输了,不要有太大的压力,找出自己的错误点,把相应的知识点复习好,再找一些同类型的题拿来做一做;如果赢了,继续努力,把所有学过的知识点仔细的复习一遍,找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习,错误的题分析认真一下;如果完全正确,那更好。证明你已经把所学的知识点弄清楚了。

  语数外,每天把每科所学过的内容复习一遍,要求背诵的内容必须当天会背诵,并把明天要学的内容预习,试着做做明天的题,不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细,做完后一定要养成检查的习惯。自然,考试成绩就会上升,作业也会觉得不那么难了,就会沉浸在学习的快乐中,不由自主的爱上学习,自主学习了。

  学习就这么简单,就这么快乐。当我们爱上学习时,成绩想不好都难。

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