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幼儿园月教学计划

教学计划 |

时间:

2020-06-20

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幼儿园月教学计划(通用3篇)

  时间稍纵即逝,我们又将在努力中收获成长,现在就让我们好好地规划一下吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是小编为大家收集的幼儿园月教学计划(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园月教学计划(通用3篇)

  幼儿园月教学计划1

  新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  (一)健康领域

  ⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

  ⒉在成人的`帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

  ⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

  ⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  (二)语言领域

  ⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

  ⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

  ⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

  (三)社会领域

  ⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

  ⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

  ⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

  ⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

  ⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

  幼儿园月教学计划2

  本月工作重点

  1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,

  2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

  3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

  5、知道友好的对待邻里的小朋友。

  6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

  7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。

  8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

  9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。

  常规培养

  1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

  2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。

  3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

  4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。

  5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。

  家长工作

  1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

  2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

  3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

  4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。

  5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。

  幼儿园月教学计划3

  一、语言

  (一)蒙氏语言~主题二

  儿歌:

  1、电话

  2、妈妈

  3、幼儿园里真快乐

  4、重阳节

  5、国庆节(第27页)

  故事:

  1、螳螂和蜘蛛

  2、啄木鸟与树

  (二)传统语言~明天版

  诗歌散文:如果我能飞(教师用书139页)

  故事:三间树叶房子(教师用书86页)

  古诗:梅花

  练习部分1、识字认读:喂。明。话。善。漂。坚。具。图。木。登。气。哈。日。增。荣。

  二、科学

  (一)蒙氏数学

  操作册:

  1、按一种特征分类(一)

  2、认识“1”和许多的关系

  3、按一种特征分类(二)

  4、4以内的点数

  5、复习4以内的点数5、认读4、5

  延伸册:相应的练习

  (三)传统数学

  练习部分

  1、认读数字:4、5、6

  2、唱数数字:复习1—10。

  三、艺术

  (一)音乐:歌曲

  1、《小树叶》(教师用书87页)

  2、《小鸟醒来了》(教师用书128页)律动《蚂蚁搬豆》(教师用书107页)

  (二)美术:绘画

  1、《漂亮的树叶画》(师幼合作作品见幼儿用书2第9页)

  2、变一变(家园合作作品见教师用书96页)

  手工

  1、《漂亮的瓢虫》(师幼合作作品见教师用书102页)

  2、蛋壳娃娃(家园合作作品见自然篇4页)

  四、健康

  1、漂亮的毛巾

  2、白白的牙齿

  3、干净卫生吃的香

  五、社会

  1、我是进餐好孩子

  2、如厕

  3、擦桌子

  作业设置和要求:语言、数学类〈课堂作业家庭作业〉

  音乐、绘画、手工〈班级或班级栏内展示〉

  健康、社会类〈园内园外都要学以致用〉

  古诗:《梅花》宋。王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

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