篇1 月光下的遐想作文
又是一度中秋佳节，漆黑的夜空中镶嵌着一轮皎洁的圆月。坐在天台上，沐浴着清澈的月光，与亲朋好友们一起吃着月饼，谈笑风生。充分享受着这份安详的我望着明月，陷入沉思：几时还能再像现在这般气定神闲？
九月八日，是中秋节，同时也是开学一周的日子。在进入初三年毕业班之后，渡过了较为轻松的一周后，接踵而来的紧张学习，我又该如何应对？
在开学第一节语文课时，鲍老师的计算让我真正感受到了时间的寥寥无几，让我感受到了毕业班这个称号所带来的无比的压力。初三年的学习不能像初一年时拥有着：“我初一年不好还有初二、初三”的想法，更不能有初二年时的老油条。初三年的学习要做到真正的一丝不苟，拼尽全力补上初一、初二年的知识漏洞。
这所剩无几的学习时间也意味着我不能再有大把的空闲时间来娱乐放松。时间就是金钱，在每学完新的一课之后，应及时复习，确保将新的知识牢固掌握，以免今后再浪费时间来温习。
中考的9A，体育也独霸一方，对于我这种一想到出门还要浪费精力穿衣服就兴味索然的人来说就是一座高不可攀的山峰。中考的逼近已容易不得我的一丝懒惰，珍惜并利用每周两次的体锻时间；在百忙之中挤出时间来进行适当的体育锻炼……这些都是必不可少的。上学期期末我以257分险拿体育的A，但如今面对各项指标都远远超过上学期期末的中考，我还能心存侥幸吗？
迎来新学期的同时，我们也要面对一些新换的老师，尽早适应老师的授课方式对于新学期的学习是极其重要的，我也要趁着换新老师的时候重新培养对各个科目的兴趣，适应并喜爱老师的授课方式以于我的学习有着事半功倍的效果。
初二升初三，不仅是年龄的增加，学业的繁重，更应该是态度的改变，效率的提升，这样才能成为中考的赢家。
在这月圆之夜，我想了很多，很多……
篇2 月光下的遐想作文
台灯前，我正奋笔疾书，写着作业。不知不觉已到了深夜十一点，我伸了个懒腰，披了件外衣来到阳台上。
月光撒在马路上，就像一潭积水。而路边的树木纵横交错的影子就像潭水中的藻荇。柔和的月光显得十分慈祥，周围一片寂静，根本找不到白天的那种喧嚣。一阵风吹来，我禁不住打了个寒颤，拉紧了身上的外衣。在那风经过的地方，我仿佛听到了嫦娥的低声倾诉，仿佛闻到了桂花的清香。抬头仰望夜空，一轮明月高高的挂在夜空中，傲视人间。触摸着月光，一阵凉意从指头传遍全身，此时我更觉得月光是凄凉的，月光的味道是苦涩的。这可能是因为嫦娥在广寒宫的寂寞和悲伤所造成的吧。
嫦娥是寂寞的，我更是如此。她失去了她的后羿，而我失去了我最好的朋友——佳天。我和佳天可以说是从小到大的朋友，形影不离，就象鱼水关系。还记得我和她两个人躺在草地上，仰望夜晚的星空，那晚的星星非常的多，很漂亮，就像今晚的一样。小草在风的.鼓动下不断鞭打着我那满脸泪水的脸。佳天说她要走了，要离开这个城市。我很伤心，她在旁边不断的安慰我，我对她说：“你永远不知道我的痛，永远感受不到我的泪。”“不，我在知道”她说，“因为你在我心里，你的泪也一样滴在我的心上。”我们抱头痛哭。泪水是咸的，苦的，和那夜月光的味道一样。那夜，我和她对着月亮许下了我们之间的约定……
不经意间，我又是满脸泪水，事情虽已过去了好几年，但我却不能忘记那段刻骨铭心的`记忆。眼泪落在手心，在月光的照射下，泪中出现了她的笑脸，难道她也在看月？也在想我吗？是的，一定是的。苏轼说：“但愿人长久，千里共婵娟。”虽然我和她分隔两地，但我们看到的却是同一个月亮。月亮在我的心中是千面的，她是柔和的，是凄美的……但她也是我和佳天友谊的见证，是我和佳天传递情意的桥梁。
时间飞逝，我已有些许困意了，躺在床上，月光陪我一起入睡，去和佳天共叙往事。
篇3 月光下的遐想作文
温柔的风拂面吹着，我平躺在草地上感受着从空中洒下的月光。我从没感到月光是如此的安逸与宁静，我顿时不再感到夜的漆黑。
深蓝色的幕布上悬挂着一轮皎洁的明月，她独自守在这寂静的夜空中，是出于对世间纷扰的躲避，还是对满天繁星的留恋，是为了隐藏那颗卑微的心，还是为了不追随与大众而保持自己独特的个性呢？她也许感到孤单，浩瀚银河中唯她一人划着桨，慢慢驶向那永远走不到头的岸边，她也许感到幸运，夜空的深邃使她看到了自己的闪耀，这种映衬出来的美丽是否使她为之一悦呢？她也许感到幸福，她选择了黑暗却拥有了宁静，她听到了大自然的窃窃私语：树叶与风儿的呢喃细语，雨滴与湖面的完美合奏，小昆虫们的秘密计划，她已不愿离去。
她，真的完美吗？也许正如苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，没有十全十美的人，更没有如此完美的月。从镰刀到白玉盘，有时却不再圆满，但是，经过时间的雕琢，月亮已不再单一，她使人们看到了不同的另一面，原来她拥有如此多姿多彩的自己。变换中可能会带来不一样的尝试。人生不会一帆风顺，有时会遇到暴风雨，有人到达了彼岸，有人却迷失了方向，当遇到困难的时候不气馁，保持一颗乐观向上的心，另求途径，就如同上帝为你关上了一扇门，同时又打开了一扇窗。转变一下自己，惊喜会在不经意间出现。
明月是那样的清澈，她带给人们一丝清凉，一丝惬意。她散发着柔美的光环，使整个世界充满了安详与温馨，可在游子眼中她永远和牵挂与忧伤相伴。“海上生明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”，“举头望明月，低头思故乡”……月亮里隐藏着多少离人的眷恋。她就是一份真情的告白，纯美无暇，美丽阑珊；她又是一串回荡于心海的祝愿，诚挚而又温馨。
美丽的月亮啊，深沉的夜空中再多的星辰，没有你的存在也是如此的暗淡无光，你令我留恋，令我陶醉，令我遐想万千。
篇4 月光下的遐想作文
随着下课铃声的响起，同学们蜂拥出教室。我独自走出教室，抬头望了望天上的明月，穿梭于夜空中，此时的我，孤寂，轻松……
学校的夜晚不如街道宁静，喧闹中夹杂着一丝沉寂。整栋教学楼被笼罩在漆黑夜空下。记忆朦胧，已经被学业压得模糊不清。只记得，从刚入校的时候，就喜欢仰望天空。偶尔能看见几颗最闪的星星，最多的是同明月做伴。独自徘徊在操场上，月亮挥下一线星光，勾起了我心中的梦幻。
曾经的我们是最美的童话，我们形影不离，我们是曾经在月光下散布的知己，我们有太多太多的回忆，我们有多少个夜晚在月光下走过。
始终记得，明亮的夜晚，月光透过云层，向大地洒下光辉，为房屋披上银色肩头。穿过窗帘，拂过我的发际，照在留言卡上。你的字迹好似音符，在月光下跳动起舞。“你一定要好好学习”。没有特别的话语，只是这几个字特别醒目。如今的我们是“路人”。见面的时间不多。每次不是檫肩而过，就是简简单单的几句话。我始终不明白到底是什么隔阂着我们？是繁重的学业，还是友情已随时间的流逝而变淡，甚至消失。我摸索着……
曾经的通话已散场。我们已形同陌路，在月光下越走越远……
隐约中，我已看到我们挥手微笑，迎面走来，越来越近……
“铃铃铃”，随着上课铃声的响起，我又抬头望了望月，奔向了教室……
篇5 月光下的遐想作文
有时黄昏后，明月几时有，眼看月如镜，已到团圆时。月从柳枝透过一丝光，我仰望天空，望见一轮圆月，在如水的月光下，我们一家人坐在圆桌旁吃月饼赏月。月到中秋格外明，今晚的月亮跟平日确实不一样，那圆圆的样子不就像我们这围坐一起的一家人吗。月团员——悦团圆。
“今夜月明人尽望，不知秋丝落谁家。”是啊，就在自己和家人团员时，一定也有人身在异乡而不能与家人团聚。苏轼的“把酒问青天”和李白的“举头望明月”的无奈和思念。月思念——越思念。
月光下我们快乐，因为月光有我们同走过的足迹，月光同我们一起欢笑，一起难过，所以我们很快乐。小时候我们一起在明月下捉迷藏，玩游戏，曾想会这样一直快乐下去，一直拥有小时候的快乐，不想越长大越孤单。我们曾以为难过，这个学校，这个班级有一天我们会分离，会向对方说再见。月光下我们曾一起边走边看小人书，然后撞到了墙，异口同声说出的：“有没有怎样。”最后相视而笑。月回忆——夜回忆。
月光下，我有太多太多的回忆，而现在却不能像小时候那样在月光下遐想。
篇6 月光下的遐想作文
你还记得吗？曾经，我们在一起玩耍的情景；曾经，我们穿梭于麦田下的美妙乐声；曾经，我们说好的要一直一直在一起的承诺。
望天上同样的月亮，与儿时的一样明亮，
空灵。人儿，也同当初的一样，只是长大了些许，可是，身边的你却不见了。现在的你在做些什么呢！是否与我一样正望着那圆盘似的.月亮静静发呆呢！月光撒在脸上，你是否会想起儿时的我，怀念曾经的我们一起玩耍的日子呢！
如若，我们现在还是儿时的模样；如若，我们现在还做着同儿时一样的梦；如若，我们现在还是拥有儿时的童真情趣；如若，现在你还在我身边，那么我们又能否回到儿时的时光呢！
还记得你曾羞怯怯的扎着两个小辫向我走来，脸上的微笑是那般的阳光、灿烂，两颗可爱的小兔牙又是这般的小巧。
时隔多年，曾经的美好就犹如一杯冷却的咖啡，细细的品味，味道是苦涩，但苦涩中却带有丝丝点点的甜味。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我知“此事古难全”。
我怨岁月将我们分离“但愿人长久，千里共婵娟”我愿时光让我们相聚。
篇7 月光下的遐想作文
月，是水中的鱼，无论你走到哪儿，它都和你游在一起；月，又是一张小小的邮票，无论你身在何方，都寄托着你幽幽的情思。
我喜欢看深夜的圆月。因为它既没有初升的月那样唐突，也没有黎明前的月那样黯淡，而是那样温柔、静谧和神奇。
初夏的一个夜晚，又和往常一样，月光如水。我写完作业，准时到阳台赏月。天上没有云，深蓝色的夜幕上，散落着很稀落的星点。月亮穿行着，把透明的光辉撒在广场上。有积水的洼地上，同时有无数个月亮的影子，好像天空和大地上同时有无数个月亮。把家乡的夏天，映照得如同水晶一样，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
我轻轻地闭上眼，听到耳边的风轻轻地吹，感觉到了柳梢划过皮肤的清凉。啊！月亮在带着我的思绪飞翔。我似乎看到了故乡的那片熟悉的田野，那满是耀眼的绿色，像一只只载满希望的小船。
“快睡觉吧”妈妈不知什么时候来到了我的身后，轻轻的提醒我，“天，不早了。”这是妈妈的一个习惯。多少年了，她一直这样。我不情愿的离开阳台，回到自己的小屋，进入了梦乡。在梦里，我依旧遐想着，月亮——女孩——故乡……
篇8 月光下的遐想作文
站在月光下，淡淡的、凉凉的、奔泻如水的心事像影视片段闪至脑海，于是感受天地之灵气，动情与一山一石之细致、一草一木之微妙。
欲要洒脱偏难潇洒，今晚月朗星稀气爽。我不想回忆一起赏心悦目的往事，那样等于用芒针刺我一颗赢弱的心肺，殷殷滴血。蓬勃的莲叶如伞，莲心像小蜂房，随着一阵秋风吹来，就会闻到沁人心脾的莲籽的清香……
我知道你如朱自清的散文，真诚，含蓄，适度。你的爱有大江的热烈，激情，时刻冲撞着心灵的闸门，也有小河的恬静，美丽，时而荡起阵阵涟漪，更有大海的壮观，宽容，霎时感受到一世的惊奇与神往！
斗转星移，你仍如傲霜的秋菊战天斗地，尽得风流，我的世界开始烟雨蒙蒙，特有诗意，请给我一把莲叶伞！让我的思忆飞回到童趣，追逐嬉戏，无忧无虑，欢天喜地过家家！
总爱触景遐想：月光下的两颗桂花树，在静静的夜晚成了此时温柔的梦茵，一棵是我，一棵是你；一个浓香而不烈，一个清香而不淡。
啊！一个爱赏月的人，也是一个爱站在月光下遐想的人，更是一个爱站在月光下追梦的人！
