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有关 以老师为话题的作文九篇

小学作文 |

时间:

2021-09-02

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江老师是我们曾经的.数学老师,教过我们两年半,与我们感情很深。现在,江老师虽然不是我们的数学老师,但她那美丽的身影仍然铭刻在我的心中,永远也擦不掉,永远令我记忆犹新。江老师的头发短短的,乌黑发亮;那一...下面是小编收集整理的有关 以老师为话题的作文九篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关 以老师为话题的作文九篇

以老师为话题的作文 篇1

  江老师是我们曾经的.数学老师,教过我们两年半,与我们感情很深。

  现在,江老师虽然不是我们的数学老师,但她那美丽的身影仍然铭刻在我的心中,永远也擦不掉,永远令我记忆犹新。

  江老师的头发短短的,乌黑发亮;那一对眼睛葡萄般大、圆,炯炯有神,让我们越看越喜欢;那一张嘴灵巧可爱,不停地给我们讲授知识……

  我们的江老师不仅美若天仙,而且教导有方。

  江老师待我们很好,尤其是我。每当我上课开小差时,江老师便走到我的身边来,亲切地抚摸着我的头,好像在说,上课要认真哦。每当我坐姿不端正时,就有一只手轻轻地把我的头抬起来,江老师和蔼可亲地说:“以后不要这样哦!”每当我有题不会时,老师那细心的讲解如同春雨点点,滋润着我。每当我生病时,老师那无微不至的关爱,令我感动。其中,我印象最深刻的是那件事……

  记得有一次,在学校里,我脚下一滑,不小心摔了一跤,不但摔了个四脚朝天、鼻青脸肿,而且还把脚给滑破了皮,真是痛入肌骨。这时,江老师碰巧经过,看到我惨不忍睹的样子,急忙跑了过来,关切地问道:“李朔,你怎么啦?很痛吧?赶紧送你去医务室吧。”望着江老师脸上那焦急担心的神情,我一下子忘记了疼痛,连忙说道:“没事儿,江老师!我只是擦破点皮而已,不要紧的。”“不行!”江老师二话不说,就送我去了医务室……

  如今,江老师虽然不再教我们了,但在我心目中,她是最伟大的。我永远也忘不了那一对充满关切的眼睛。

以老师为话题的作文 篇2

  一个人曾经说过,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  那是四年级上册期末考试报到的下午,在您忙完分发试卷时,您站在讲台上,庄重的宣布我被评为市“三好学生”了,我激动万分,因为这是我平生第一次获得如此光荣的奖项,我巴不得让全世界都看看我的荣誉。我一脸的骄傲,同学们都羡慕的眼光,使我更加自豪,您好像看透了我的小心思,把我叫到讲台上,语重心长地对我说:“雨霏呀,你可千万不要被荣誉冲晕了头脑,这点荣誉很小,只是你人生中的一小部分而已,做人不要骄傲,这‘虚心使人进步,骄傲使人落后’的道理,老师给你们讲过吧!”我惭愧的低下了头,当时真想找个地缝钻进去。不过,老师的这番话,使我终生受益。此后,老师在各个方面帮助我,使我突飞猛进,成绩直线上升,我亲爱的老师,谢谢您!您为我们付出了多少心血,您头上的银丝和眼角上的皱纹都是为我们而白。

  花儿以它馥郁的芳香,已回报哺育它的大自然,我就以我学习上的进步对您表示感谢吧!

以老师为话题的作文 篇3

  记得三年级新学期开始,我们班调来了个新老师。她站在讲台上,大声说:“同学们,在这个学期里,由我来当你们班的数学老师,我姓金,我有信心教好你们,你们有没有信心学好呀?”“有”大家异口同声地回答。

  记得金老师刚开始教课时,给我们出了一道难题,看到全班没一个敢举手,我举起又放下,当我抬起头时,发现金老师正用亲切的目光注视着我。目光中满是鼓励,像在告诉我:孙冰清,你能行!也不知道哪来的勇气,我站起来大声地把答案说了出来,老师微笑着说:“答对了。”用赞许的笑容带领同学们鼓起掌:“孙冰清,你能站起来大声回答并答对,请同学们给她热烈的掌声”。一阵响亮的掌声中同学们都向我投来了羡慕的目光。

  还有一次,在上课的时候我没有认真听讲,在下面做小动作,被金老师看见了,她眉毛一挑,瞪大眼睛看着我,像在警告我:上课要认真,专心。后来我发觉了,我看到了金老师严厉的目光,赶紧重新听起课来。从那一刻开始,我暗暗下定了决心:“老师,我不会令你失望的”。

  教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

  谢谢你,金老师!在你一次次的鼓励下,从那以后,我每次的数学成绩总名列前茅。

以老师为话题的作文 篇4

  感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

  您在我们生病时无微不至的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层平坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去……

  您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们……

  当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩!

  老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!

以老师为话题的作文 篇5

  老师使我们成长道路上的引路人,是黑暗中的一盏明灯,也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈,如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好,如何在演讲中发挥自己特长……

  有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌生,不能大大方方的和游人交谈,错过了好几次机会,这都被善于观察的翁老师看在了眼里,马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看,好厉害!杨老师瞅准一个人,大大方方的和游人交谈,认认真真的读着问卷,一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后,杨老师和我们说:“只要放宽自己和别人之间的距离,适当的册去陌生感,就一定会成功的!”杨老师让我们在试试看,再加把劲。结果我们接二连三的成功了,取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!

  老师给了我们温暖,给了我们勇气,给了我们鼓励,给了我们信心,也给了我们好的方法。

以老师为话题的作文 篇6

  我的老师是一个严厉的人,我们犯错时,她先会放过我们,当我们再犯了同样的错误,她就会声色俱厉地狠狠训斥我们。

  我的老师,眼睛炯炯有神,嘴巴小小的,别看她嘴巴小,教训起我来那是滔滔不觉。虽然她很严厉,但是我依然很喜欢她,因为她会教我们无尽的知识,她就是我们班的班主任——殷老师。

  记得三年级的一天,我和同学在教室外面打打闹闹不时地东奔西跑,这一举动被殷老师撞了个正着。当时我们都惊住了,觉得老师肯定会冲过来臭骂我们一通,但是她并没有这样做,而是走过来,轻轻地给我们讲道理,并且叫我们经后不要再这样做了。之后我懂得了奔跑打闹的危险。

  还有一次是在四年级,我和同伴一起用水杯向别人泼水,弄得别人衣服上全都湿了。那位同学回到教室后把这件事告诉了殷老师。殷老师赶过来的时候,我们几个还在泼水,她生气极了,把我们几个叫到办公室。殷老师先苦口婆心地讲道理给我们听,还让我们向被泼水的同学说对不起,我为此感到很羞愧。

  这就是我们的老师,一位严厉的老师。

以老师为话题的作文 篇7

  一个人曾经说过,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  那是四年级上册期末考试报到的下午,在您忙完分发试卷时,您站在讲台上,庄重的宣布我被评为市“三好学生”了,我激动万分,因为这是我平生第一次获得如此光荣的奖项,我巴不得让全世界都看看我的荣誉。我一脸的骄傲,同学们都羡慕的眼光,使我更加自豪,您好像看透了我的小心思,把我叫到讲台上,语重心长地对我说:“雨霏呀,你可千万不要被荣誉冲晕了头脑,这点荣誉很小,只是你人生中的一小部分而已,做人不要骄傲,这‘虚心使人进步,骄傲使人落后’的道理,老师给你们讲过吧!”我惭愧的低下了头,当时真想找个地缝钻进去。不过,老师的这番话,使我终生受益。此后,老师在各个方面帮助我,使我突飞猛进,成绩直线上升,我亲爱的老师,谢谢您!您为我们付出了多少心血,您头上的银丝和眼角上的皱纹都是为我们而白。

  花儿以它馥郁的芳香,已回报哺育它的大自然,我就以我学习上的进步对您表示感谢吧!

以老师为话题的作文 篇8

  今年我已经是三年级的小学生了,在我的人生旅途中已经有好几位我难以忘怀的好老师。

  记得幼儿园的李老师,每次我去上学她都要把我亲切的抱起来,教我唱歌、跳舞,对我非常好。一、二年级的赵老师,教给我好多的拼音、汉子,养成了良好的学习习惯,在他的教导下我被评为市级三好学生。感谢我的舞蹈老师,也就是我的爸爸,他教我练习基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等,今年夏天我已经获得舞蹈四级考试证书。我最想感谢的就是我现在的薛老师和刘老师,薛老师就像我的`妈妈,忘不了生日时那个亲切的拥抱,忘不了每天一个亲切的问候,一个短信,一个电话都使我万分激动和感激。刘老师不厌其烦的为我讲解一道道难题,为了给我讲题嗓子都沙哑了,但刘老师总是耐心的为我们讲解,感谢您,刘老师!

  在这里,我要感谢所有教育我的每一位老师,我将铭记你们的谆谆教诲,我以后一定要好好学习,用优异的成绩来报答你们的教育之恩!

  感谢老师!你们辛苦了!

以老师为话题的作文 篇9

  记得三年级新学期开始,我们班调来了个新老师。她站在讲台上,大声说:“同学们,在这个学期里,由我来当你们班的数学老师,我姓金,我有信心教好你们,你们有没有信心学好呀?”“有”大家异口同声地回答。

  记得金老师刚开始教课时,给我们出了一道难题,看到全班没一个敢举手,我举起又放下,当我抬起头时,发现金老师正用亲切的目光注视着我。目光中满是鼓励,像在告诉我:孙冰清,你能行!也不知道哪来的勇气,我站起来大声地把答案说了出来,老师微笑着说:“答对了。”用赞许的笑容带领同学们鼓起掌:“孙冰清,你能站起来大声回答并答对,请同学们给她热烈的掌声”。一阵响亮的掌声中同学们都向我投来了羡慕的目光。

  还有一次,在上课的时候我没有认真听讲,在下面做小动作,被金老师看见了,她眉毛一挑,瞪大眼睛看着我,像在警告我:上课要认真,专心。后来我发觉了,我看到了金老师严厉的目光,赶紧重新听起课来。从那一刻开始,我暗暗下定了决心:“老师,我不会令你失望的”。

  教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

  谢谢你,金老师!在你一次次的鼓励下,从那以后,我每次的数学成绩总名列前茅。

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