篇1 以惊喜的话题作文
今天是学游泳的最后一天，老师说要进行游泳测试。我的心情又高兴又紧张。
早早地吃过中饭，我们一家就出发了。妈妈还特意请了半天假来为我加油。进入游泳馆，看台上早已站满了来观战的叔叔阿姨们，游泳池里也拉好了测试赛道。这时我的心情也变得紧张起来。
进入泳池，老师让我们先自由练习。十几分钟后，测试正式开始了。第一个大姐姐一下子游到了离对岸不远的地方，赢得了大家的掌声。第二个就轮到我了。我的心也紧张得“扑通扑通”乱跳。如果我只游了几米，不及格怎么办呢？到时大家一定会嘲笑我的。一想到这些，我索性站在原地一动也不动。老师微笑着再一次向我发出了测试的指令，可我依然不敢游。这时我听见站台上的爸爸妈妈在大声鼓励我：“阳阳，加油，游到对岸去！”“就像平时一样游，你一定行的！”不知怎么的，听到爸爸妈妈的鼓励，我的浑身顿时像铠甲勇士一样充满了力量。“嗯，我一定要成功！”我暗暗给自己一个挑战——游到对岸。
我深吸一口气，脚贴着池边用力一蹬，双脚伸直并拢，人像剑一样射了出去。曲腿，伸直，抬头，换气；曲腿，伸直，抬头，换气……我的身体像青蛙一样不断地往前游去，一直游到对岸。
我一回头，看见爸爸妈妈、教练都向我竖起了大拇指。我的心情犹如一只快乐的小鸟。
通过这次游泳训练，我不但学会了游泳，还明白了：自信能让你收获意想不到的惊喜呢！
篇2 以惊喜的话题作文
远处的蝉躲在树上，不停的叫唤着夏日的炎热，惹人烦惹人燥，而小小的树荫下又不知有多少生命在纳凉……太阳高挂在灰色的天空上，不断发生阵阵热浪，侵蚀着一草一木，大地被烤得很热，水滴滴到地上便会消失；渐渐的下起了雨，雨大颗大颗的打在地上，贱起了朵朵水花……而我的思绪也随着那溅起的水花飘远。
那天晚上，我倚在窗前，望着外面漆黑的天空被烟火划破。当烟火落下，夜便黑黑的像蜘蛛，看看这片天，我好想在上面自由飞翔；按照童话里的，那应该是密布者繁星，然后我应该在钻石般的`夜晚中写些什么；可惜没有，连那钻石般的星辰也没有只有一片望不到尽头的黑夜。连着wifi，登着QQ，手指轻轻触动屏幕点出的却是一片灰暗的头像，和一片片空白的消息……我忽然想起，对啊！今天过年，应该没有人注意一个不起眼的人的生日吧！忽然我听到一阵阵的声音，我拿起被我放下的手机，我看到他们五个一起上线，3个火花；我笑了，但随即眼中泛起了泪珠。一个“生”一个“日”一个“快”一个“乐”哈哈，他们是密谋好的吧！一人一个字，却为我送上了最美好的生日礼物！正当我擦拭泪水时，又一声响，视频电话我点开了，我看到了他们的笑脸，他们却看到了我的泪花……你们是第一个祝我生日快乐的人！也是最好的闺密。
对啊！不知道他们是怎么知道我在生日前一晚上不睡的？可他们却一同陪我度过了那个不眠之夜。在十二点的最后一分钟，他们异口同声的说出了“生日快乐”……
篇3 以惊喜的话题作文
二月二日过小年。记得那天晚上，舅舅、舅妈、姐姐和我们全家，一起到酒店吃晚饭。
正巧那天下午，爸爸给了我十元钱去买杂志，可货还没到，那十元钱就留在了我的口袋里。
我正吃得高兴，妈妈拍拍我的肩膀说：你那十钱元是不是该交公了！我想了想，拍拍脑袋说：啊，对！你不说，我还真忘了呢。就在我的右手口袋里。妈妈把那十元钱拿出来，接着，又津津有味地吃了起来。我把手伸进口袋，又摸中了一张纸，我心想：咦，口袋里没别的东西了呀！难不成是那十元钱生了个儿子呀！
我把它拿出来一看，呀！可把我惊呆了，竟然是一张百元大钞。我又一次猜疑道：难道说真是那十元钱生了个儿子？
我打消所有的念头，心想，世上不会有这样的事情发生的。想着，我就把钱拿给妈妈看。妈妈一看，惊呀地说：你哪儿来的钱？我如实地把刚才的情况告诉妈妈，妈妈听了风趣地说：看来你的口袋是个金口袋，钱还能成倍地增长、复制呢！我望着妈妈严肃地说：是不是你搞的鬼呀！妈妈？
妈妈笑了笑，对我说：你真是聪明，这都看出来了，我希望你能把握好‘鸡’会，在鸡年里，知识也能像鸡一样生仔，学习更上一层楼。
篇4 惊喜的作文
我一直都想拥有一辆崭新的自行车，每当我看到别的同龄人骑着新车穿梭在大街小巷时，便会投去羡慕的目光，随后便暗暗埋怨妈妈为什么没给我也买一辆新车。
有一次，我看到邻居家的小孩正在快活地骑着他那新“凤凰”牌自行车纵横驰骋着，或快或慢，时而单手握车龙头，时而又突然猛一个刹车，来个回转八字，复又转来，令我眼馋。
妈妈一向很有计划性，她总说家里有两辆闲置的自行车，不必要另外购置了，可我想要的是折叠车，那骑出去多风光呀，眼馋之余，便向邻居借车玩一会儿，可他这小子就是死心眼，不肯借我，好不容易，他才在我用变形金刚的物质诱惑下，才勉强“忍痛”答应了。
可是，正当我洋洋自得时，车子因我技术不熟练，东拐西绕，一不小心车子竟撞在了墙上，车篮撞瘪了，自己手背也蹭破了，这下我可傻眼了，邻居的小孩急红了眼，眼泪都流下来了。最终爸爸赔了一个车篮给他，还搭上了我最喜欢的漫画书，事后，我再也没有向别人借过车，只是用羡慕的眼光，看着别人的新车。
又是一个双休日，我站在阳台上看别人骑车，突然一个熟悉的身影驶着一辆宝蓝色的新车闯入了我的眼帘，停在了我住的这幢楼下。
咦，不会是邻居家又买了一辆新车吧？正在纳闷时，楼梯口传来一阵熟悉的脚步声，难道是妈妈？不会吧，她怎么可能买新车？尽管如此，可我还是抱着一丝希望打开了门，探了探头。
啊，果然是妈妈扛着那宝蓝色的车，一步一步向上走，正发愣时，一声话语传来：“快来帮忙，这车是给你买的，还楞着干吗？”啊，是给我的，面对突如其来的惊喜，我无以言表，欣喜万分，赶忙捧宝贝似的把它抱上楼，仔细的看着，那车轮上的齿链图文构造是多么美妙，而且是我心仪已久的“宫田”牌折叠车呢！
这让我很惊讶，是什么使妈妈改变了主意，正在这时，妈妈喘着气说：“你不是一直想要折叠车吗？给你，你们刘老师开家长会说不要限制孩子，不过你可不要玩物丧志，到时我就没收你的车，能做到吗？”我满口答应，那样子俨然像一个言必行，行必果的“英雄”。
这个惊喜让我十分感动。
篇5 惊喜的作文
那天，天气晴朗，天空万里无云。
那天刚好是星期三，我们像往常一样开始一天紧张的学习，第一节课是数学，第二节是电脑课，第三节又是数学，终于等到第四节课了，这节是语文课，是我们班主任张老师的课。上课铃响了，我们匆匆忙忙的回到了自己的座位上，摆好语文书，端正的坐在了自己的座位上，门外你追我赶的同学也飞快的跑了回来。过了一会儿，老师满面笑容的来了，手上抱着一大叠的白色的东西。
当我们讲了完课的时候，老师突然停下来面带微笑的神秘对我们的说：“有个东西，你们想不想看？”“想——”我们虽然不知道是什么东西，但是还是很想知道到底是什么。吃的？玩的？书本……一个个的猜想在我脑海里徘徊。“砰”，老师把一堆白色的东西摆在桌子上。是什么呢？大家的作文吗？这时我听见有人问老师“这是什么？”“你们猜。”有些同学飞快的举了手，“贺卡！”老师摇摇头,“信纸？”“接近了。”有些同学一副恍然大悟的样子高高的举着手。“信封？”“还差一点点。”有些同学为那个同学起哄。“信！”那个同学改口了。老师点了点头。“哇哦哇哦哇哦哇哦……”大家欢呼起来。有的还唱起了歌。我按捺不住心中的喜悦，高兴地一蹦三尺高。“不过，”老师的这两个字把我们全班给镇住了“有一些人没有。”“不会吧！”我们抱怨着。“1号，2号……”，老师不管我们的抱怨读了起来。会有我吗，我的心砰砰地跳着：有我的信吗？希望有我的信。“36号，20号。”我愣住了，后来又高兴得乱蹦乱跳，似乎想要全校的同学和老师都知道，我收到回信了我高兴极了连忙打开信，看个究竟！那天下午，我翻来覆去的把信读了个痛快。
天上闪烁的星星和节日里绽放的烟花，都是极美丽的。收到信的那一刻就像在夏日里看到绽放的野菊花一样开心。今天真是一个惊喜的一天。
篇6 惊喜的作文
“妈妈！赵珈艺送给我两颗牵牛花种子！”我一进家门，就兴冲冲好将紧握在手中的两颗种子给妈妈看。那两颗种子，黑黑的，绿豆般大，在我手中滚动着，仿佛在催我快快将它种下。
我开心地望着它们，兴奋地跑进厨房，拿来肇筷子和清水，又兴奋地冲到阳台，选了个最漂亮的花盆，小心翼翼地翻翻土，浇浇水，将两颗小种子轻轻地摁进湿软的土壤里，好像在干一件很严肃的事情。
从那天开始，种子就在我心中扎下了深根。种子埋进土里后，我每天早晨和放学回家，都要蹲在阳台上，盯着那盆毫无动静也毫无生气的泥土，希望那两个种子能够长出牵牛花的芽。种子仿佛听见了我的心愿，某个阳光明媚的早晨，两个嫩绿的小芽出现在花盆中，这盆泥土终于有了一丝生气。
我每隔两天给它浇一次水。小芽长得很快，几乎每个星期都能长一大截。那花藤，不像其它植物一样粗，它只比橡皮筋粗上那么一点儿。它缠绕着阳台的栏杆，不停地向上长着。慢慢地，不知什么时候，在那细嫩的，不舍得碰的，长长的花藤上出现了两个娇嫩的小花苞，从上至下，从粉至白，散发着淡淡的花香。啊！牵牛花要开花啦！我高兴得手舞足蹈，在阳台上蹦跶了半天。可马上，我就意识到了一个问题：牵牛花如果明天开花了，那我不是只能明天一天看花了吗？那就每年只能看到一次牵牛花开花了！可是我想每天都可以看花呀！想到这里，我难过地低下了头。
第二天，牵牛花不出我所料地开花了，花瓣呈现粉白色，正如书上所说的，像个可爱的小喇叭，嫩得不敢碰。看着这两朵我自己培育出来的花朵，我却一点儿也高兴不起来。因为牵牛花的花期只有一在。我沮丧地背着浓重的书包，上学去了。回到家，我看到的，是凋零的落花。
这一晚，我在床上翻天覆地地睡不着觉。
第二天清晨的阳光，毫无保留地泼洒在碧绿的花藤上，泼洒在带绒毛的绿叶上，泼洒在那四朵娇嫩的粉白色的牵牛花上。我愣愣地看着它们，脸上的惊讶渐渐变成微笑，又渐渐变成喜悦。我高兴得心花怒放，又在阳台上蹦跶了半天。我看着那牵牛花，这时我才明白，牵牛花每天都会孕育新的花苞，每天都会开出凝结着我辛勤的培育结晶的花朵。
我不仅是惊喜，还有对我的心血的感动啊！
篇7 惊喜的作文
学校的后巷里有一对卖臭豆腐的老夫妻，老爷爷总是坐在油锅前翻炸着臭豆腐，而老婆婆则负责收钱。每当傍晚我路过那里时，总会略略驻足，他们有时会相视一笑，夕阳的余辉淡淡地笼罩在他们身上，有一种看透岁月的从容。
我想，这大概就是生活在他们身上留下的美好印迹吧，能让历尽千帆后的人依旧拥有一颗梨花似雪的心，也能让初尝世间冷暖的人保持一颗积极乐观的心。生活虽然无法让你发现新大陆，但他却能让你用新眼光去发现新的世界。
即使是圣人孔子，也无法做到不食人间烟火，他周游列国几十年，尝尽生活的酸甜苦辣，最后才找到属于自己的教书育人之路，并因此而名垂青史。而古往今来，又有多少文人不是在体验生活后才感悟到人生的真谛的呢？柳宗元“心凝形释，与万化冥合”，王羲之“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感叹。可见，生活的奥秘藏于无言的世界里，静默着，等待你去开发。
生活是万物的源泉。如果知识是一个人对抗外界的武器，那么他从生活中的体验便是他的灵魂，徒有理论而没有实践的人，和一个任人操控的提线木偶又有何异呢？而像我们所熟知的鲁迅先生，若是没有对封建社会有深刻的体验，会写出那些有血有肉，而又一针见血的文章吗？
毋庸置疑，我们无法脱离生活而生存，就像鱼离不开水。而生活本身，就是我们存在的意义。而我们对待生活的态度就是生活回赠给我们的态度，所以以一颗温柔的心看待生活中的艰难与苦楚，即使最后并不能收获令人满意的结果，却也能让我们从中有所感悟。
生活中处处充满着美，而发现这些细微的美好，便是我们生活的目标与乐趣。如同一句佛语“得未曾有，心净踊跃”，发现昨天没有的美，亦是一种安然的快乐。
虽然生活就像一盏果盘，盛着收获也盛着失落，而我们生活的目标，就是以一种平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。
将生活中的美当成是生命里的惊喜，将生活中的挫折当成是登山中的垫脚石，才能感受到“会当凌绝顶，一览纵山小”的恣意与畅然！
篇8 惊喜的作文
初春的早上还带着微微的凉意，被雨水洗刷过的空气格外清新，我决定出门走走，舒缓一下一个多月累积的暴躁与烦闷。
出门没多久，我就惊喜地发现了你，远远的看见你，一团白色耀眼而醒目，在周围一切还未从冬天的沉眠中完全苏醒过来的树木的映衬下，一下子就吸引了我的全部心神。惊喜的浪潮在心中翻涌，把我吞没。
我仿佛被引诱了一般，不由自主地抬脚走向你，蹲下身，痴迷地看着你。你有着嫩绿色的茎蔓，摸上去软软的，仿佛女子盈盈的细腰。如果说大树的枝干是强壮有力的男子，那你便是那柔弱坚强的女子。这时，一阵带着凉意的风袭来，你抵挡不住风的袭扰，弯下腰，那细细的枝蔓仿佛要被折断似的，我心中涌起一阵怜惜，刚想扶起你，就看到你又颤颤巍巍地站了起来，一副什么也没发生过的样子。看着这样的你，我好像发现了什么，但待我仔细去寻找时，那种感觉就像泥鳅一般一下子就溜的无影无踪了。我甩甩头，目光继续上移。
映入眼帘的是那吸引我的白色，那是几朵白色的小花，五瓣雪白的花瓣拱卫着中间嫩黄色的小蕊，犹如一张张明媚的笑脸，散发着朝气与活力，又仿佛是披着雪衣的使者在向人们报告春的喜讯。这时，我注意到一朵与众不同的小花，它被一颗露珠压在了身上，五瓣花瓣紧紧地拢在一起，被迫弯下了头，仿佛下一刻便会被折断。我立马心疼的为它拂去露珠，期待奇迹的发生。
我惊喜地发现：奇迹真的发生了，只见那紧拢的花瓣慢慢舒展开来，被压弯的头也一点一点的抬了起来，就仿佛是百折不挠的战士一般，在困境之后重新展露笑颜。
我的心灵被震撼了，我不停地质问自己，这么一点困难就难住你了吗，这么一点挫折就心烦意乱了吗？那朵小花都可以在逆境中顽强坚持，在逆境后重展笑颜，我不可以吗？
这时，我抬头看向天空，初春的旭日已冉冉升起在东方的天幕。我的脚步也轻盈了许多。
篇9 惊喜的作文
大千世界，无奇不有，在大自然中蕴藏着许多许多的秘密!而这些所蕴藏的秘密，不但不会变少，二会随着经济技术的发展而发展，所以说，秘密不是单一的，而秘密的存在，就是为了让我们去探索它们，从而，收获到惊喜的发现!
一次，我偶然来到了一片美丽的草地上，那草地上，有许多植物，而且都是同一类——蒲公英!
虽然那时的我认识蒲公英，但却还是第一次看到真正的蒲公英呢!
我躺在草地上，躺在这这满是蒲公英的地方，那纯白的，那稀少的紫色的，不得不让人赞叹!我便完全沉醉于这蒲公英圣地了，我享受着微风的洗礼，蒲公英的种子却飞向了远方,仿佛是一个个小仙子，在天空中飞舞，如雪花飞向蔚蓝而又深湛的天空，又消失在了天际……
于是，我心中生起了一个疑惑——蒲公英的种子为什么会飞？为什么要离蒲公英而飞向远方呢？
可是，蒲公英的种子会飞去哪呢？我不知所措，可天色已不早了，我该回去了。第二天早晨，窗外飘来一只蒲公英的种子，它在空中随风而去，再次消失在天际之中，我又来到蒲公英的圣地，昨日的美丽又恢复了，这究竟是为什么呢？于是我一个好主意：我为何不跟随蒲公英的种子呢？我便吹吹蒲公英，那些种子又飞向远方，我跟着一个蒲公英的种子，它经过了许多有山原我也随它一起，不久已是中午了，但我很执着，我并不放弃，终于它降落了，它钻进泥土。此时我似乎已经明白了，为什么蒲公英的种子回飞？为什么离蒲公英而飞向远方呢？蒲公英都是由蒲公英的种子长起来的，而在这蒲公英美丽的成长背后，都是经历了不少磨难，经历了多少日日月月，她们才成功！
而我们如同一个蒲公英，我们这个班集体是一个蒲公英，一个美丽的蒲公英，我们每个人都是蒲公英的种子，即将就要与集体告别！飞向属于自己的世界！
蒲公英的品质也是那么高尚！
在生活中，只要认真观察，仔细思考！就会有所发现的。
蒲公英，不就是我惊喜的发现呢！
篇10 惊喜的作文
俗话说：望子成龙，望女成凤！我的爸爸给我买了台电脑，还是国产名牌呢！他希望我将来有所成就。可我毕竟是“外行”，我决心边看书边实践，掌握电脑的使用方法，给爸爸一个意外的惊喜！“唉，说来容易做来难！”我牺牲了一切的娱乐时间来翻阅有关电脑的书籍，有时候入了迷，甚至老天响雷都听不见。看，书上左一个空档键，右一个回车键，我怕忘了，就坐在电脑前，边看书，边操作。既增长了知识又熟悉了电脑中的程序。有时眼花了，手麻了，就闭着眼欣赏电脑里悠扬的音乐，换换脑子。 一天夜晚，我练着练着竟睡着了。可手还在迷迷糊糊做着“敲键”动作！只听“砰”的一声，把我惊醒，坐起来一看，哇！原来钢笔水瓶子摔破了，我手上尽是墨水。还好没惊醒爸爸，我悄悄洗了手，把地上的碎玻璃清理好，才上床睡了，手又不知不觉地做着敲键动作！这次我小心多了…… 世上无难事，只怕有心人。我通过三个多月的自学和实践，不仅懂得键盘各个键的意义和功能，还学会了一些软件的基本操作呢！ 俗话说：练兵千日，用兵一时。这天，我兴奋而又神秘地把爸爸请进了我的电脑房。爸爸莫名其妙地问我什么事，我只是避而不答。我打开了电脑的开关，电脑启动完毕后，我在“C： ”的提示符下，键入了“OIH / W”回车，接着又键入了“IX—ON”回车，顿时，电脑显示了“联想汉字系统WPS”的画面。我键入字母D，进入了“编辑文书文件”项，用拼音打字打入了字母“B、A”选择了重码“2”，“爸”字跃入光标处。我依次打入了“爸爸，我谢谢您！”这句话。此时，爸爸那只有力的大手拍着我的肩膀，惊喜地说：“好小子啊！爸爸不会的你也会。但要记住‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’！”我望着电脑那蓝色的屏幕，仔细品味着爸爸的话，不禁思绪万千！ 是啊，学无止境。我一定要努力学好电脑，用它来绘制祖国理想的蓝图！
篇11 惊喜的作文
星期五下午，刚上第二节课，张老师走进教室对同学们说：我给你们带来了一个人，大家想见吗?我们异口同声的说：想!大家都很好奇：张老师给我们带谁来了呢?
接着，一个熟悉的身影出现在教室门口，张老师把她请进来，大家哇!的一声叫起来。原来是以前教我们的数学王老师回来了!同学们高兴极了!王老师神采飞扬地走上讲台，我们两个多月没有见王老师了，觉得她变得更漂亮了。王老师身穿浅色上衣，黑色裤子，腰带闪闪发亮，手提青绿色的包，显得很时尚。是王老师又回给我们上课了?同学们很兴奋，只听王老师说：老师结婚了，现在在双池小学当教师。我今天回学校里有事，顺便来看望你们。大家激动得不知该说什么，我们都很想王老师，还以为她教了三年级了呢，没想到王老师走了，听她这么一说，大家有些泄气。王老师好像看出了我们的心思，她说：如果想老师你们可以打电话或在QQ上聊。然后把QQ号写在了黑板上。张老师说：大家有什么话要对王老师说?现在就说说吧。我们心里都有很多话想对王老师说，但是现在都呆了，不知怎么说，王老师见我们不说话，便说：你们不说话，那我走了，你们去双池的时候顺便去看望老师。我们都怕王老师马上走，很多同学便举起手来，有的同学说：祝老师身体健康，工作顺利!老师说了声谢谢，大家都七嘴八舌的说开了，最后王老师又叮嘱我们说：老师走了，你们以后一定要好好学习。然后才依依不舍的离开了我们。
在老师走出教室的那一刻，我突然觉得心里很难过，我想起以前和老师在一起的时光。王老师非常爱我们，教我们也很认真，同学们数学上有不会的，就叫到办公室单个教他一个人。有一次我错了一道题，老师知道我不会，便把这道题让我读一遍，然后反复给我讲题意，直到我会做。在王老师的帮助下，我的数学有了明显的进步。
没想到今天我们会见到王老师，这真是个意外的惊喜。王老师虽然不教我们了，但我们一定好好学习，不辜负她的期望。
篇12 惊喜的作文
“阿…啊嚏！”我揉了揉鼻子，打了个大大的喷嚏。“感冒了？来，吃颗“阿莫西林”胶囊消炎吧！”说着，坏奶奶在药盒里翻了又翻，拿出一板胶囊。
我看着眼前花花绿绿的胶囊，心里冒出了许许多多的问号：药为什么要用胶囊装着？胶囊苦不苦？怎么吃下去？我好奇地接过一板，把锡箔纸打开后，取出了一颗胶囊。
我把小小的胶囊的胶囊托在手心观察起来，发现外面是黄红相间的壳，里面是白色的粉末。我还试着舔了一口，觉得没什么味道。“管它是什么味儿呢，吃了再说。”我心想。
于是，我把胶囊放进嘴里，端起一杯水喝了一口，然后把胶囊和水都吞了下去。
吃完后，我产生了更多的疑惑——一般的药都是苦的，而我吞下去时，除了一种咽下去时的感觉，根本就没有味道。而且，一个更大的问题产生了：“胶囊壳能消化吗？”
这些问题把我的头都想大了，于是，我决定做一个小实验来真证明：首先，我拿来了一个纸杯，在里面装上清水，然后把一个没有药粉的"胶囊空壳放在杯子里。十分钟后，当我再次来看的时候，发现胶囊壳褪去了颜色，变成了乳白色，而清水也被染成了黄红色。我把白胶囊壳捏在手里，感觉像果冻，且很容易破。“胶囊到底是什么做的啊？”我绞尽脑汁地想。
直到有一天，我在看《我们爱科学》这本书时，发现有一段话：“胶壳主要是明胶做的，另外加入一些增塑剂，如甘油等。胶囊壳为了美观和便于识别，加入食用色素，非常安全。颗粒粉末等本来就会对咽喉造成一定刺激，另外一些药物会有特殊的苦味，有些药物本来就有导致呕吐的副作用，胶壳就是能隔离这些药物的刺激作用，方便吞服的。胶囊还可以帮助药物通过身体的层层关卡，顺利到达目的地，就好像飞机定点投放，可以更好的发挥药效。”
原来平时我们吃的一颗颗小小的胶囊还有这么多的奥秘！生活中处处都有科学，只看你细不细心，能不能发现，是否发现它其中的秘密。
篇13 惊喜的作文
今天上午第四节语文课上，张老师并没有像往常那样带领我们进行期中复习，而是给我们班部分同学颁发了“新时代”全国中小学生作文大赛的获奖证书。
老师依次宣读获奖名单，我竖着耳朵仔细地听着“……李璞宏、冯雨琛、刘 刚政、王皓远”，当听到老师念到我的名字时，我激动的从椅子上蹦了起来，“王皓远同学写的《假如我是……》这“冲锋1号”是一个热爱科学的孩子，《小勺子的实验》告诉我们磁力的道理；《科学实验——放电》告诉我们电学的有趣现象；《生活小实验——自动过滤器》让我们看到一个爱动脑又爱动手的冲锋小子。宝贝的诗歌写得也很优美哦！可以看出，孩子的每一点成绩的取得都离不开智慧用心的妈妈。从参赛的49篇文章中，我们看出，“冲锋1号”宝贝是一个全面发展的孩子，是同龄人学习的榜样。 不过，“冲锋1号”宝贝的博客里要是再多一些关于读书的感想就更好了啊，孩子，老师希望浓浓的书香伴随着你快乐成长！
一分耕耘一分收获，我所获得的这些荣誉，都离不开老师和妈妈给我的耐心指导和帮助。自从我走进校讯通博客，让给认识了许多优秀的博友和认真负责的老师，他们给我的博文留下的鼓励是我坚持写博的动力，使我的语言组织能力和写作水平一点点进步，是我真正的爱上了这个家。我抚摸着获奖证书，细细读着“过江龙”老师的评语，内心无比的感动，真诚的感谢你们，没有你们的帮助就没有我今天的荣誉，我会继续努力，为自己下一个梦想而奋斗！
