烂柯山小学三年级作文（通用3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的烂柯山小学三年级作文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烂柯山小学三年级作文1
我的家乡在衢州，我爱家乡的烂柯山。
春雨如丝，烂柯山上一片片槐树、杨树、柳树、枫树伸长开自己的花瓣，登上山摘下一片树叶，它会给你带来绿色的回忆……
夏日炎炎，烂柯山上百花盛开，万紫千红，不时吹来一阵野花的清香，我亲了一下，真香啊！不知这朵花叫什么名字，正是无名的。小野花，才把柯山打扮得如此绚丽多姿。是啊！做人要像这野花一样，默默奉献。
秋高气爽，你看那在夏天还是绿油油的树叶，现在已身着长袍，不时吹一阵微风，树叶像蝴蝶一样，落到树妈妈的身边，等待到春光明媚的时候，又重新回到树妈妈的身边。
冬意凛然，烂柯山上一片雪白，树枝好像一位白雪公主，在料峭的冬寒中亭亭玉立，小草回家过冬去了，连高高耸立的白塔，也被冬伯伯盖上了白袍。
啊！烂柯山你一年四季风景如画，你如巨龙般，为家乡守护着人们，让我为你赞美，为你讴歌吧！
烂柯山小学三年级作文2
今天，我和爸爸妈妈来到衢州烂柯山游玩，这里曾被誉为“围棋仙地”。
进入景区，我们走在一条笔直的石板路上，路的两边，一边是山，一边是湖。湖面上波光粼粼，荷花上的`露珠闪闪发光，十分耀眼。山边的藤蔓青翠茂密，像瀑布般地挂向地面。
走进大门，一座圆形的小湖泊映入眼帘。一群不安分的小鱼在湖水里翻滚，湖面上不断泛起层层涟漪。潵开的波纹轻轻地拍在岸上，又轻轻地弹回来。湖边竖着一块石碑，上面刻着：入山道路通奇境，进洞人人似神仙。字里行间，透着对烂柯山的赞美之情。
绕过小胡，我们拾阶而上，石阶两边大树参天，树梢上不时传来鸟儿的鸣叫声。
登完石阶，我们看见一座拱形的巨石横跨在山顶之上，像是一条壮丽的彩虹，又像是一座雄伟的石拱桥。巨石下面有几颗巨大的棋子，真像传说里仙人下过的棋子呢！一旁的石壁上赫然刻着四个红色的大字：“天生石梁”，意思是说这座石梁是天然形成的。我深深地被眼前的壮观景象给吸引了。
烂柯山风景独特，美不胜收，希望你也有机会来嬉戏游赏。
烂柯山小学三年级作文3
“烂柯山，我来了！”——这是我发自内心的欢呼。说来惭愧，作为衢州人，我却从来没去过烂柯山。于是今天，我终于如愿以偿得去了一回烂柯山。
在郊区，我们的车子沿着蜿蜒直上的公路行驶，大片大片的树木从我们眼前飞驰而过，渐渐的美丽的烂柯山也缓缓映入了我们的眼帘。
走在通往山巅的石阶上，一股劲风扑面而来，原来是因为山上有个阴凉的洞穴，风经过时带来了强劲的气流。洞里塑有两尊正在下棋的仙童雕像，相传“王质遇仙”的故事就在这里发生——是年，樵夫王质看了这一局棋，结果发现连自己斧子的柄都已腐烂——“烂柯山”也就由此得名。
沿石阶继续向上，两边的大树参天，郁郁葱葱。当我们来到天生石梁下，我看见一道天然石桥横卧在山顶上，梁上有一条石缝，人称“一线天”。当下，正有很多人在攀爬，我见了也想挑战自我，便和爸爸一同上去体验。
我们沿着高高的石壁向上爬。起初，壁面坡度较缓，很容易通过，可行到中间一段就得手脚并用。爬的过程中，我还不时地向下瞟着，心中仿佛有只兔子在乱跳，“真危险啊”。当我艰难地走过最狭窄的一段，到达了另一头后，我发现许多脚印，并在脚印的“指点”下登上了顶峰。站在山顶，鸟瞰山脚，山下的亭子，池塘，树木是那么微小，我不尽想起了杜甫的诗句：“会当临绝顶，一览众山小”。
登顶后，我们又来到天生石梁前的“大棋盘”。在雕刻有棋盘的地面上摆放着黑白两色的巨大棋子。人们三三两两地坐在棋子上聊天、休息。我和妈妈则不停的在这美丽的景色中拍照留念。
最终，在游玩过梅亭，忠壮菱园等景点后，我们才恋恋不舍地离开了烂柯山。凝视着渐行渐远的烂柯山，我真想大声地说：“烂柯山，衢州因你而美丽！”
